心得体会 树木 森林 生态 党校上党课有感

发布 2024-01-12 04:20:14 阅读 8484

x月x日上午,市委常委、纪委书记xx同志给党校主体班及部分教师上了题为《如何践行监督执纪四种形态,推进全面从严治党向纵深发展》的党课。这是一堂帮助广大党员理解、实践全面从严治党的精神实质,学习运用、监督执纪四种形态的科学内涵、现实意义和时代背景,履行、落实主体责任,推进全面从严治党向纵深发展的精彩党课。具有很强的思想性、政策性和指导性。

政治站位高。党的十九大报告指出:“坚持和加强党的全面领导,坚持党要管党,全面从严治党,以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设。

”这是新时代党的建设的总要求和重要内容,也是新时代党的执政能力建设的重大课题。杨书记的党课坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导,站在推进党的建设的伟大工程高度,以不断调动我市广大党员干部积极性、主动性、创造性为着力点,以全面推进我市党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设为主旨,主题鲜明、内容丰富、导向正确、发人深省。无论讲监督执纪的四种形态,还是梳理四种形态现实意义和时代背景,都是从全面从严治党切题,从党的建设的高度摆事实、讲问题。

讲监督执纪四种形态,层层递进,把“关键少数”的监督者与“大多数”的被监督者关系讲得入木三分,用纪律的尺子来区分违纪的情形,党员干部人人都是监督者,人人都是被监督者。“治本为治标赢得时间”,“以全面从严治党的高压态势,遏制腐败的增量,减少腐败的存量”,不疾不徐,理性的思考闪现其中。不蔓不枝,主要的问题始终占据课堂的主导地位。

用“五个体现”分析、归纳监督执纪四种情形的现实意义和时代背景。“体现了全面从严治党”,“体现了严管就是厚爱”,“体现了纪在法前”,“体现了纪严于法”,“体现了治病救人的方针”之间相互区别、相互联系,又浑然一体。从“纪律”与“法律”的辩证关系中,强调共产党员的先进性和纯洁性,别开生面,让人耳目一新。

政策解读透。党课的第三部分“落实主体责任,践行监督执纪四种形态”,挺纪在前,从转变观念把握大势切入,构建运用监督执纪四种形式的认知框架和责任体系,对《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》等“两准则、四条例”的内在逻辑进行了梳理。同时针对我市干部队伍中普遍存在的对“四种形态”“理解不精”、“把握不准”、“缺乏管用的办法”、“旗帜不鲜明”、“责任不清楚”、“认识不到位”等情形,提出了加强政策法规学习,树立法治思维,运用法治方式,层层传导压力,主动担当主体责任和监督责任,实施问责追究等实用、管用的方法。

既是对“两准则、四条例”的解读,又是手把手地教方法、给办法的执行力培训。既有对xx当前政治生态的深刻认识,又有对构建山青水秀政治生态的期望和要求。党课体现了市委、市纪委对xx广大干部的关心、关爱,平等之间现情怀,平等之间现真情。

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