与幼儿互动沟通是一种特殊的、和**沟通不同的方式。这种方式叫做“母婴语言”。之所以叫做“母婴语言”是因为从传统意义上来看，母亲是婴幼儿最初的照管人，然而，这种“母婴语言”的互动沟通却可以被父亲，兄弟姐妹，亲朋好友和其他孩子的照管人使用。
母婴语言”有着特殊目的。因为它听起来是与**语言截然不同的，而且婴幼儿知道谁在叫唤他们。他们很注意倾听那些使用母婴语言说话的人因为那些语言很奇异并有意思。
总而言之，母婴语言吸引并且保持孩子的注意力。
比起**对话，母婴语言的语音语调要高。你和孩子交流时，你会自然而然的、无意识的提高你平常的声音语调。在和孩子交谈时，使用高音调的假声似乎是非常自然的事情，而且他会帮助吸引和保持孩子的注意。
想一想你对孩子说，“嗨，那边”以及之后对你的配偶说时的音调。
母婴语言是直接指向孩子的。当你与孩子交流时，你会直接的看着他们并且把注意力集中在孩子身上，而不是看着其他东西和专注在其他事情上面。这样会帮助孩子把兴趣集中在你正在说些什么。
母婴语言意味着不断地重复和“婴儿词汇”的使用。当你和孩子交流的时候，你会频繁的重复你的单词，短语和句子。例如，你可能会说，“那是你的洋娃娃。
没错，是你的洋娃娃。多么可爱的洋娃娃啊！”还有，你可以用“婴儿词汇”，尤其是那些拖长尾音或末尾增加一个相同音节的词语。
还可以使用那些听起来奇特有意思的词语。
母婴语言包含停顿和音调的其他方式来鼓励孩子回应。与孩子交流时，你时常停顿并给孩子回应的机会。例如，你会说，“那是什么？
嘿，那是什么？”然后你停顿一下给孩子机会回应。如果孩子没有反应，你可以再说，“那是你的脚趾。
没错，那是你的。大脚趾！”还有两个方法可以鼓励孩子回应：
1、模仿孩子所说和所干的事情，如他们会说，“啊-啊啊”并且快乐地甩动他们的小拳头，你模仿他们，然后他们再次重复。
2、刺激、促进使用某种类似促进物的提示信号来鼓励孩子回应，例如一个期待的眼神或者是类似“广告噱头”的手势。母婴语言包括使用触摸和手势。
母婴语言包括非口头语言的交流方式，包括使用触摸和手势。这些非口头语言的交流方式会对你所说的话增加意义和兴趣并且帮助孩子专注于你向他们传达的信息。例如，当你说“乖孩子！
”时，你还可以微笑着，拍手并拥抱孩子，这些可以一同进行。
母婴语言包括使用面部表情和语音语调。
当你与孩子交流时，你使用有趣的、夸张的面部表情。例如幼儿教育，想想你跟朋友说，“你有多么可爱的笑容”以及之后跟孩子说时的音调会是怎样的变化。
母婴语言包括使用简短、简单的词语和句子。当你使用母婴语言时，你会使用简短、简单母婴语言词语和句子，例如“嗨，在那边，干吗了？哦，干吗了？”如果你使用长句子，孩子会很快失去兴趣。
在你对母婴语言越来越注意并继续使用的时候，孩子就会受到鼓励专注的倾听你的说话并且会更加积极的参与对话交流。
婴幼儿腹泻护理的心得体会
作者 张志惠王春燕。养生保健指南 2016年第05期。婴幼儿腹泻为婴幼儿时期的常见病，也是婴幼儿死亡的原因之一。发病年龄多在2岁以下，发病季节以夏秋季为主，秋季腹泻以病毒感染为主。因婴幼儿消化系统发育尚未成热，消化酶的活性较低，常因外界或内在的环境变化而引起消化功能紊乱导致腹泻。营养不良 佝偻病 异...
婴幼儿偏废奶制品行吗育儿心得体会
心得体会。小儿，尤其是婴幼儿正常的生长发育需要充分的营养。动物性食物含有优质蛋白质 铁 锌 维生素b2等，而且味道鲜美，自然是孩子多样化食物中不可缺少的，但美中不足的是维生素c缺乏，钙的含量也少得可怜，据估计100克猪肉中钙的含量约8毫克，仅为幼儿日供给量的1 100 1 3岁孩子每天钙的供给量为6...
如何与家长沟通心得体会
班主任如何与家长沟通。土门镇中心小学胡华升。班主任应处理好与学生家长的关系，这是做好班级工作的必需条件。现在就班主任如何与家长联系沟通的问题谈几点自己的看法。现在的家长和老师在某种程度上关系有点紧张，不太正常，家长和老师因为学生的成绩问题 行为习惯问题 责任感 公德心等一系列问题而相互埋怨，我认为这...