在我国的传统伦理中，教师拥有崇高的地位。相应地，社会对教师也有着严格的要求，“学高为师德高为范”，说的就是教师必须德才兼备；尤其是教师的个人品质，必须远高于社会的普遍水准。
但让人无论如何也没想到的是，仅仅因为教师节未收到学生的礼物，冯群超就对着一班学生破口大骂；如此行径，简直与泼皮无赖毫无两样。冯群超的所作所为，是对教师形象的严重亵渎，更是对师德底线的严重突破。
事实上，任何一名合格的教师，即使面对学生、家长主动奉上的礼物，也会婉转拒绝的。要知道，教师教育学生，履行的是自己职业责任，如果接受学生、家长的礼物，尤其是一些贵重的礼物，既是对职业道德的践踏，也是对相关规定的违背。
对于教师收礼，教育部于今年7月8日曾专门发文《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》。规定称，“严禁以任何方式索要或接受学生及家长赠送的礼品礼金、有价**和支付凭证等财物。”这就意味着，无论是出于职业道德还是相关规定，教师都不可以接受学生、家长的礼物；至于索要礼物，更是想都不敢想。
放眼全国，为了维护教师的职业形象、为了落实教育部的相关规定，许多教师都以身作则，除了学生用心写下的一句句祝福，其它的礼物一概拒绝。还有的学校明确规定，学生不能将任何礼物带进校门，这样的规定看似不近人情，其实正是对教师形象的切实维护。试想一下，如果冯群超所在的学校也能严禁教师收礼，冯群超还会因为收不到礼物破口大骂吗？
但可悲的是，从冯群超的谩骂中我们不难推测，在她所在的学校里，给教师送礼应当是一种普遍现象：“人家别的班老师都买了，咱班没买你说我丢不丢人。”“这么不懂事呢？
忘了……为啥别的班班长咋没忘呢？别的班老师不都挨屋送了吗？你们咋那么没人性呢？
”飙脏话索礼物所折射的，其实是教育主管部门的失职。
诚然，作为教师，谁都希望自己的呕心沥血能够获得学生的回报，但这种回报，应当体现在学生越来越优秀的学习成绩上、越来越刻苦的学生态度上。公然辱骂学生索要礼物，根本就是教师的耻辱。
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