篇一：vfp课程设计报告。
visualfoxpro
课程设计报告。
指导教师戴建华。
南京理工大学经济管理学院。
20xx-04
1.系统总体规划。
1.1系统任务。
学生信息管理是学校管理部门的日常工作，繁琐而细致。功能完善安全可靠的管理系统可以大大
提高资源的利用率，有助于资料管理机构的运行。本系统旨在帮助学校相关部门管理学生信息，针对不同的使用人群分为客户端和管理员端两部分。1.2系统功能。
本系统主要实现与学生相关的各种信息的系统化、规范化和自动化。本学生信息管理系统完成的主要功能有：
#基本数据管理。管理学生所在院系、所读专业信息以及班级信息和课程信息。#学生信息管理。管理学生信息的录入和修改。#学生成绩管理。管理学生成绩的录入和修改。
#学生信息查询与统计。管理学生信息查询和成绩查询。#系统管理。用于管理系统用户。
2．系统功能模块设计。
系统构架如下：
1、学生端：（1）查询学生信息：根据学生班级、姓名、学号等查询。
（2）查询学生成绩：根据学生班级、姓名、学号等查询，还可打印报。
表。（3）用户注册：可以注册新用户（不可注册管理员）（4）密码修改：更改密码。
2、管理员端：（1）基本信息管理：添加和修改系、专业、班级和课程信息。
（2）学生信息管理：可以录入和修改学生信息。
（3）学生成绩管理：可以录入和修改学生成绩。
（4）信息查询：同学生端。
（5）管理员信息管理：可以注册新管理员并修改密码。
3.系统数据库设计。
3.1表结构设计。
本系统包含院系信息表、学生成绩表、学生信息表和用户信息表。表一院系信息表（deandma）
表二学生成绩表（grade）
表三学生信息表（students）
表四用户信息表（yonghu）
3.2数据库安全性设计。
本系统的访问者分为两级。第一级是学生端，具有查询学生信息和成绩以及注册新用户和修改密码等功能。第二级是管理员，具有录入、修改相关信息和注册管理员等功能。
操作人员在登录时进行身份验证，学生端如有权限外操作会被禁止操作并警告。从而保护了数据库的安全。
4.系统实施4.1系统流程。
为了实现以上功能，设计了若干个表单、程序、报表和一个主菜单，一个快捷菜单，由项目统一管理。从主程序进入系统，由主程序调用登陆表单，再通过登陆表单调用各用户权限所规定的用户界面，实现相应功能。流程图如下：
4.2项目、数据库、数据库表建立。
如图所示建立项目文件夹：
在project文件夹下建立数据库文件学生信息管理系统。dbc，在该数据库中建立前面所述的数据表。以上任务均通过项目管理器，数据库设计器，表设计器完成。
4.3主程序设计。
主程序设计如下：
篇二：《vfp程序设计》课程教学的体会。
**《vfp程序设计》课程教学的体会。
摘要：数据库管理已成为计算机信息管理的主要方式，visualfoxpro作为数据库管理系统的软件，应用非常广泛，通过这门课程的学习使学生学会自己开发数据库应用系统，提高学生分析问题解决问题的能力和学习的兴趣。本文结合自己教学实践中的一些尝试，谈谈在visualfoxpro编程课程教学中的一些做法与体会。
关键词：vfp程序设计教学体会。
面向对象程序设计是当前流行的程序设计方法，也是程序设计的发展趋势。面向对象的程序设计以对象为核心，程序设计者主要考虑对象的构造以及对象有关属性和方法的设计，可以大大简化程序设计的工作。vfp程序设计语言是目前在数据库设计使用较为广泛的程序语言。
不少职业学校在学完《计算机应用基础》以后，开设《visualfoxpro程序设计》课。使学生初步掌握使用vfp语言进行数据库程序的设计，vfp是一门专业课程，应用性比较强，有大量的命令和操作步骤。职业学校的学生理论基础不好，英语比较差，在教学中应注重调动学生的学习积极性和学生应用能力、操作能力的培养，把握教材进行因材施教，我在vfp的教学过程中，采用以下方法来提高教学质量，调动学生的积极性，增加学生的动手能力。
1真枪实战，充分感受学有所用。
编程对中职学生来说是比较困难的学科，为了能让学生学到一些编程方面的实用知识，我采用的方法是去承接社会企事业单位的实际开发项目来结合授课，所有的例子都来自项目，让学生感受到我。
篇三：vfp程序设计总结。
班级：电气20xx-1学号：20xx021***
vfp程序设计。
——课设总结。
为期几周的vfp数据库设计的课设就快过去了，在这做课设的这段时间，可以说是有苦有甜，令人难忘。因此，有必要写一篇总结，记录一下自己做课设的历程。
刚刚接到老师的课设要求的时候有点傻眼了，得优秀的要求是系统完善、写一篇系统总结、回答老师对于**方面的提问。第一点似乎都还算能做到，但是对于我们这种连sql语言的皮毛都没学，对于数据库的系统结构完全不了解的人，怎么能把三点要求都完成。但是经过一段时间的摸索，我渐渐对vf的数据库系统有了大体的了解知道了什么是项目，数据库就是数据表的集合，搞清了基本表单的制作过程，知道如何用快速报表和报表向导做格式的报表，以及对报表的美化、求和、计算等处理，还有就是如何去制作菜单，以及用菜单调用各种数据文件，最后的主程序是直接复制老师的**，但是凭着一点点c++和c语言基础，能够看懂**的意思，这有助于我后期对整个系统进行查错和修改。
下面就讲一下我对自己做的系统的总结。
1数据表（.dbf）:数据表是整个系统的“原材料”，后期所有的制作处理，都是为了去处理和显示这些数据，去用这些数据，当然也可以说数据表依靠后期的表单等等呈现给用户。
2数据库（.dbc）：数据库以我看来就是数据表的集合，可以将无联系的自由表集合到一个容器里，使他们可以产生联系。
并且将这些表作为后面其他东西的数据环境。
3表单（.scx）：表单就是最后呈现给用户的人机交互界面，并且带有一定的功能。
表单的制作首先需要要给他设置数据环境，因为其上面的各种控件都是以数据环境里面的数据实现控件的意义。各种控件比如标签就是用来显示表单上需要显示的一些文字提示，文本框就是用来显示文本内容，组合框可以下拉显示一连串的内容，**控件可以显示**数据，可以用生成器做出自定义的**，按钮控件可以通过某个过程比如单击执行用户需要的事件**等等。最后表单生成以后，作为整个系统的优良的用户与系统的交互平台。
4菜单（.mnx）:菜单就是整个系统调用文件的工具，通过点击菜单，可以调用任意用户想要调用的文件比如表单，数据表，程序等等。
5程序(.prg)程序就是一段**，生成文件以后可以由其他文件调用并执行，如主程序就是在系统运行时的入口，当然得先设置好主文件；quit程序可以实现系统的退出。
除了以上几个以外，还有工具栏、自定义类等等在系统中都起着重要的作用，最后讲一下设置背景**所用的方法，用setbellto的方式定位到文件，用？chr（7）就能对w**格式的**进行**。
致谢：整个课设过程收获很多，不仅仅是了解了利用visualfox制作系统的方法，而且还增进了同学们之间的友谊。在这里感谢同学们的互相学习以及交流分享，还有老师孜孜不倦的引导，总之，感谢老师，感谢同学，感谢大家！***
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