设计体会。
本次课程设计的题目是lc正弦波振荡器的设计，主要应用了通信电子线路三点式振荡器电路内容。通过查找资料，结合书本中所学的知识，完成了课程设计的内容。把书中所学的理论知识和具体的实践相结合，有利于我们对课本中所学知识的理解，并加强了我们的动手能力。
在课程设计之前，我们通过各个渠道查找资料后分析验证，经过多次的修改和整理，作了如上的设计思路。虽然这次设计一开始是按照设计要求去完成的，但由于在实际操作中，出现了比较大的问题，导致以上的准备资料，在实际操作中都未能派上用场。在这次的课程设计过程中，我懂得了很多，课程设计不光是让我们去“设计”，更重要的是培养我们的能力！
通过本次课程设计使我对通信电子线路又有了进一步的了解，增加了对所学知识的应用。
其次对这个课题的理解问题。因为高频的知识本来就不容易懂，所以查找资料和查阅基础知识，花了我们很长的时间。这些都应归咎于自己基础知识的匮乏。
数字电路课程设计
实验三旋转灯光电路与追逐闪光灯电路。一 实验目的。1 熟悉集成电路cd4029 cd ls138的逻辑功能。2 学会用74ls04 cd ls138组装旋转灯光电路。3.学会用cd4069 cd4017组装追逐闪光灯电路。二 实验电路与原理。1 旋转灯光电路 图3 1 旋转灯光电路。将16只发光二极...
数字电路课程设计报告
课程名称。设计题目。所学专业名称。班级。学号。学生姓名。指导教师。年月日。滁州学院数字电路课程设计。任务书。设计 名称。系 部 专业学生姓名。指导教师下达时间。一 课程设计应达到的目的 通过数字钟的设计，可以实现 时 分 秒 数字显示的计时装置，能实现定时和报时功能。数字钟体积小，安装使用方便，不仅...
数字电路 课程设计 大作业 报告
课程名称 数字电子技术 设计题目 交通灯控制电路设计 院系。班级 设计者。学号。指导教师。设计时间 信息技术学院。昆明学院课程设计 大作业 任务书。姓名院 系 专业学号 任务起止日期 课程设计题目 交通灯控制电路设计。课程设计要求 完成一个交通灯控制的电路设计 系统 实现以下功能 1 用红 绿 黄三...