社会实践心得体会和好书交朋友综合实践活动方案

发布 2024-01-08 05:45:10 阅读 9164

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和好书交朋友综合实践活动方案

一、活动目标。

1、通过做游戏、自我评价等策略,让学生感受到读书的乐趣,激发学生爱读书的热情。

2、初步感觉到书是在一个人成长中不可缺少的良师益友。

3、教育学生平日要多读书,养成自觉读书的好习惯。

4、了解小伙伴、爸爸妈妈、老师、名人爱读书的小故事,掌握一些读书的方法。

5、在参与活动的过程中,学会与同学合作、交流、分享感受。体验读书的快乐,品尝收获的喜悦。

二、活动过程。

(一)师生对话,交流共鸣。

[多**课件]并排而列的各类书籍(《格林童话》、《安徒生童话》、《古诗文选》、《儿童百科全书》、《读书方法指南》)

1、同学们,今天老师想和大家**一个问题,那就是学生是离不开书的,但是光学好教科书行吗?是呀,我们还应看一些课外书。不过,现在的课外书对我们同学的影响有好有坏,你们觉得怎样的书才是好书呢?

(指名回答,相机追问,看了哪些书适当进行价值引领)

2、老师听了很受启发,我也利用业余时间看了一些书,如大教育家苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》,卢梭的《爱弥尔》等等,我觉得这些书对我的教学很有帮助,我认为这些书也是一些好书。

3、这节课,教师还要给你们推荐一些好书,那就让我们一起走进书中去,和好书交朋友吧!

(二)、背诵古诗,积淀文化。

[多**课件]一本翻开的大书中写“古诗文选”

1、我们学校对各班的晨读都有一个要求,那就是每天要花三十分钟时间背诵《课程标准》推荐的古诗词,我这里有《古诗文选》中的一些诗歌,题目都在大屏幕上,谁愿意上来一展才艺?

2、[多**课件]一本翻开的大书,十二首古诗。

3、指名背、表演背、小组背、齐背等。

(三)跨越百科,积累知识。

1、小结过渡:同学们的古诗积累得还真不少,看来《古诗文选》你们已经读熟了,现在老师想和你们玩一个闯关的游戏,游戏中的题目都来自《儿童百科全书》。

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