学习法语的心得体会

发布 2024-01-07 02:40:09 阅读 2495

法语作为二外,为越来越多的人所学习。以下为你带来学习法语的心得体会,希望对你有所帮助!

1.发音。坦白的说,我们在中国学发音,因为是有中国的老师来教,只能一点一点来。

按照死板的方式来。常见的方式,就是他们用拼音来教我们发音。也许这种方法不是最科学,但是对于初学者来说,这个是不错的办法,而且有助于我们记忆。

记得,我以前一个法语比较好的同学,他为了背诵一些法语字母的发音,他在字母上面填写一些拼音字母。

这是,我以前学法语时候的方法,也许,现在的学习发音的方法更好,比如说,有光盘教学的,甚至有**。他们教你如何利用你的嘴型发音的。

为了更好的发出音,最简单的办法,就是要多重复重复的发音,法语的发音与英语的发音是不一样的。法语的发音是比较奇特的。

2.语法。1.动词变位。

1)随着人称的变化而变化。这个是法语的一个很大的特征。英语没有什么人称变。

化,动词也变化,除非英语的第三人称单数。

动词,有些是变位有规则的,通常以er结尾的动词,有些是变位没有规则的。

2)随着事态的变化而变化。

这个实际上跟英语是有一定的联系。我们知道,英语中会经常用到助动词那个be,还有do,。那么法语中,我们会经常用到etre,还有**oir,这两个助动词来进行。

而且,这个也有一个的规则,我们要好好记。

当然,这个语法是必须要死机硬背的。语法是基本功,这个是非常重要的。

2.词语的阴阳性。

比如说,一个物体,一个对象,通常都有它的性。比如说,太阳是阳性的,汽车是阴性的。这些就是这么规定的,我们没有办法去更改,只能去用心去记住这些。

而且,这个记这个也有规律的,老师也会跟你讲的。比如说,男人一般是阳性对不。

同时,当主体是阴阳性,那么对应的形容词,他也要用阴阳性来进行。

这个就要求对形容词的阴阳性也要掌握。

同时,比如说,对于只是代词或者物主性代词也有阴阳性的。我们要搞搞清楚。

3.词汇量。

词汇量是一个长期积累的过程。而且法语有个奇怪的现象,比如说,同一个词,在不同的语境下,它的意思是完全不一样的。

词汇量,而是平时积累的过程。比如说,你经常看看电影,或者法语新闻,法语报纸,或者跟人聊天。这些过程中,你会积累到的。

比如,我再建议一本书,那本书,是法语三百句。这个说比较实用,就是每一个课,有一个主题。比如说,有去邮局寄东西的,你该怎么对话,用到哪些词汇量。

4口语。这个要是有条件,当然最好是和法国人或者法语国家的人一起交流。这个时最好能提升法语口语能力的。特别是,不要怕说,说错了没关系的。

而且,只有多说,才能熟练。从物理的角度上讲,只有你的口边肌肉经常锻炼,才能更加熟练的。

5.文化。要了解国家的文化,比如说他们的宗教,他们的风土人情,这个有助于你对法语的词汇量会感兴趣。以前,我的法语老师跟我说,要学一个国家的语言,最好要把这个国家的文化了解一下。

学习法语的心得体会篇2

1、学好语音、打好基础。

有网友留言问“奇怪了,我买的法语课本上的单词怎么没有音标,怎么办?”,人类一思考,上帝就发笑。事实上,法语单词的音标只有在字典中才会有完全的标注;为什么呢?

因为法语的发音是有规则的,您对法语稍有接触就会发现,法语区别于英语最直观的地方就是在某些字母上面会有一些音符,诸如“é,之类的,这其实是用来确定字母发音的,所有带音符的字母发音都是唯一的,对于其它不带音符的字母,其发音会因在单词中位置的不同而不同,但也都是固定的有规则的,利用规则就可以象拼汉语拼音一样来读法语单词。所以说,掌握了法语的发音规则,法语的拼读就算是解决了。即便给你一篇一个单词都不认识的,你也可以在不依赖其它任何帮助情况把它读下来。

语音学习中应该注意的问题:

①防止用说英语的腔调来读法语;法语发音以优雅、庄重见长,没有双元音,卷舌音也不象英语那样“轻浮”。

②避免方言的影响。比如n;l不分等。

语音学习中建议采用的方法:

①最好有老师带一下,便于纠音,当然前提是找个好老师。

②可以看几部法语电影、听听法语歌曲、法语广播,不懂没有关系,关键是营造一种氛围,让你潜意识里对法语语音、语调有“感觉”,不至于语音发的太离谱。

2、中外教材并用并行。

教材选择与使用中应该注意的问题:

①尽量用权威、流行的教材。这样既便于你学到纯正法语,也便于你在网上与他人交流,学得教材太偏,很难找到“知音”了。

②求优不求多的原则。好的教材,中文的、法语原版的各一套就够,其余的充其量只能作为一种参考,不宜平均用力。

供选择的常见教材。

中文:①中文:《法语》——法语专业学生的通用课本,,一般爱好者学完前两册即可。

②中文:《简明法语教程》——英语系学生二外通用教材、培训班常用教材。

③中文:《公共法语》——法语爱好者常用教材。

法语原版:①《reflets》--目前最好的法语教材、采用**教学模式、纯正、易学、实用,特别推荐。

②《新无国界法语》--也不错,但慢慢会被《reflets》取代。

3、培养兴趣持之以恒。

“兴趣是最好的老师”,学语言是一种非常有意思的事情,她很容易让人有成就感,尤其在网络时代。从对法语的一窍不通,到qq上能用法语进行简单的问候,慢慢发展到社区里发几篇法语的帖子,看电影时逐渐能听懂一些短句,听法语歌时所感受的也不仅限于那优美的旋律。既感受到了自己的进步,又交了朋友,何乐而不为之!

由于个性的差异和学习目的不同,法语学习中会经常出现一些“半途而废”的现象,比如法语培训班人越到最后来得学员越少;其实,我觉得这都是正常的,如果没有什么特殊的压力,比如要考试、要面试之类的,不想学的时候,可以停一停,当然,此间最好不要与法语完全隔绝可以听听法语歌,看看电影之类的,能让法语在自己的意识里有所积淀,再学得时候也容易。当然要想真正学好法语还是得“持之以恒”,学到一定时间,老觉得难有提高的现象大家都有,这应该是学任何东西的规律吧,克服过去了,也就“柳暗花明”了。

4、常听常背常诵出口成章。

学语言最简单的办法就是去听去背了,很多东西都是固定的,拿来就用,背一些常用的句子、实用的短文,学唱优美的法语歌曲都是好办法。

5、实时交流有疑就问。

网络时代,信息传输极为方便。有时一些让初学者几天转不过弯来的问题,在学院网上及时提问,找个“老师”或“同学”,可能几句话就解决了,到时大家会有更多选择。

学习法语的心得体会篇3

我的第一位法语老师就是曹慧老师,而曹老师一般是不教基础班的,我想我的运气不是一般的好。曹老师上课很严格也非常尽责,平时要求提早半小时到,读课文,听写单词与句子,口头翻译课文中的重要句子。为的就是改正发音,提高听的能力,督促我们回家消化好当天的知识点。

老师很了解学生在想什么,学习的自觉性有多高。上课时会尽量让我们开口讲,回答问题,做对话。老师还会交我们一些学习方法,如如何背单词,怎样提高听的能力。

学习一门新的语言不是一天两天的事情,而是一个长期积累的过程。

曹老师的强化班,我觉得是考tcf必须要上的课。包括词汇量的大幅度提升,阅读能力的提高,语法的系统掌握等。在词汇量的扩充时,曹老师不是单纯的讲,而是通过词根、词尾的记忆方法,还有就是讲到某个专题的时候也会扩充,比如办公室用品,服装类,蔬菜类,交通工具等等,就是系统性的学习。

在讲语法时,能把所有的语法都理出来,包括时态、语态、语式、代词、句子结构。使得在考试时,能够很清晰的做语法题。在练习阅读的时候,刚开始的时候,老师会尽量让我们理解法语的语境和语言特点,慢慢的就会让同学试着翻译,因为光听不练是不会有效果的。

听力老师会要求每天在家里听,并且能复述,不断的练习才会有收获。每天我们要进行单词的听写,每天单词的积累是至关重要的,只有词汇量大了,才能做阅读和听听力。

还有就是曹老师的课不会很枯燥,有时虽然辛苦,但每天还是很想去上,怎么说呢,有一种人格魅力,老师本身就是很强的人。课上的好,还了解我们为学生着想,曹老师不会命令式的要求我们怎么做,而是如同朋友一般的与我们商量。

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