学习《教师道德与教师幸福》之心得体会

发布 2024-01-07 02:35:09 阅读 6065

幼儿教育是幼儿一生的奠基阶段,如果有一个拥有美好教师道德的老师教导,那么对幼儿这一生都会有着积极的影响。正式因为幼儿教育的重要性,所以就要求幼儿教师不仅要具有知识与能力的素质,更应该具有良好的师德修养。一个具备良好师德修养的幼儿教师带给幼儿的不仅是各方面的知识,更重要的是积极、乐观、向上的态度以及人格的完整。

因此,教师具有良好的道德修养是至关重要。

教师的职业有苦也有乐,平凡中见伟大。只有爱岗敬业,教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务,才能自觉、不断地完善自我,才能在教育活动中有所收获。爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求。

教师最大的乐趣就是照亮了别人,充实了自己。正是这种成就感、幸福感,激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。

以爱心、细心、耐心来关爱呵护每一个幼儿,热爱幼儿,了解幼儿,循循善诱,诲人不倦,不歧视幼儿,建立民主平等、亲密的师幼关系,做幼儿的良师益友。热爱幼儿,教书育人是师德的核心。

终身学习、不断进取是师德的升华。要给幼儿一杯水,教师自己就要一有桶水。学海无涯,处于“知识**”时代的孩子们,无论在知识的渠道,知识的种类范围和运用知识的能力方面,都非同寻常。

这就要求教师在不断端正教育思想,更新教育观念的前提下,不断学习,使自己具有“一桶”源源不断的“活水”。明代思想家黄宗羲曾说:“道之未闻,业之未精。

有惑而不能解,则非师之过矣。”教书育人是一项重大的严肃的工作,来不得半点虚假,敷衍马虎,因此,教师应当勤奋学习,走在时代和幼儿发展的前头。

师德——不是简单的说教,而是一种精神体现,是教师自身素质的体现!在我的人生中,不需要轰轰烈烈的精彩,我只要将美好的师德传承下去,让自己在无声地幸福中实现我的人生价值!

教师道德讲堂心得体会

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