教师心得体会农村教师学习沈浩精神心得体会精神心得体会沈浩学习教师农村。
近日，沈浩这个名字，通过报纸新闻等方式，很快被全国人民所了解，并深深地感动着每一个中国人、每一个共产党员。作为选派干部，沈浩选择到农村到基层，而且能够在基层扎根，沈浩同志这种心系群众、服务人民的公仆情怀，锐意改革、勇于开拓的创新精神，扎根基层、勤奋敬业的务实作风，损人利己、无私奉献的崇高境界永远是我们学习的好榜样。学习沈浩同志先进事迹心得体会学习沈浩事迹心得学习沈浩心得体会近日，沈浩这个名字，通过报纸新闻等方式，很快被全国人民所了解，并深深地感动着每一个中国人、每一个共产党员。
在不断深化地学习沈浩同志的先进事迹的过程中，我一次次被沈浩同志的大爱精神感动着，对照自己，同样也生活工作在农村、基层，扪心自问，我与沈浩同志的差距真实太大了。作为安徽省唯一一位连续任职两届的选派干部，而且还是小岗村村民以联名上书的形式留下来的干部，他无疑是深得民心的。我们学史时就明白，“天地之间有杆秤，秤砣就是老百姓”。
探寻沈浩深受百姓爱戴的原因，也同时充分感受到了沈浩身上蕴含的**魅力。从沈浩身上，我看到了扎根基层、服务农村的奉献精神；心系百姓、一心为民爱民的公仆精神；锐意改革、勇于开拓的创新精神；艰苦创业、勤政廉政的奋斗精神。我们都明白基层工作很难做。
我对此更是深有感慨，因为我的老公就是一位基层工作者，所以我对基层工作了解得更多一些。一是直接和老百姓打交道，“百姓利益无小事”，油盐酱醋都管，而且还要一丝不苟；二是多年来基层干部队伍素质普遍不高，工作能力、方式方法的欠缺，使问题越积越多，沉疴难除。比如负债问题、乱占耕地问题等等；三是基础薄弱、底子差，发展经济的难度大。
作为选派干部，沈浩选择到农村到基层，而且能够在基层扎根，沈浩同志这种心系群众、服务人民的公仆情怀，锐意改革、勇于开拓的创新精神，扎根基层、勤奋敬业的务实作风，损人利己、无私奉献的崇高境界永远是我们学习的好榜样。我们要向沈浩同志学习，用沈浩同志的精神指引我前进的道路。在今后的工作中，我要认真学习《中小学教师职业道德规范》，牢固树立和自觉践行科学发展观，情系学校，情系学生，情系农村，坚定理想信念，热爱农村教育工作，立足岗位，认真履行岗位职责，一心一意为群众服务。
在平凡的工作中，不断学习，不断实践，在理论上深化反思，在实践中认真执行，逐步提升自身的道德修养和师德修养，更好地为教育教学服务。
附送：农村教师素质提高工程培训心得体会。
农村教师素质提高工程培训心得体会。
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七月流火时节，我从**林区**中心学校兴致勃勃地来到**大学，带着教学实践中的困惑，前往“湖北省农村教师素质提高工程”培训班，参加了短暂、紧张、为期十天丰富的专业培训。酷日炎炎，暑气逼人，武汉38度的高温，是令人窒息的燥热。然而各位教育专家的循循善诱、娓娓道来却春风化雨，荡涤了所有的炎热，也滋润着我焦渴的心灵，我干瘪的行囊，渐渐变得充盈丰满。
从宁静的乡镇到了繁华的城市，炎热的夏天看到了学校老师和工作人员的热情招待和服务，学校优雅的环境中，享受了大学生的生活。来自各个地方的名师、专家、教授的讲座，从他们的身上透捉一种知识的力量，教育艺术的魅力。教学成果交流多，学员们在课后交流的一个焦点便是互相询问教学最新成果，课程资源开发等等，教师们如数家珍般一一详述。
学员们在交流中一方面可以展示多年来的成果，赢得大家的认可；另一方面，可以在交流当中博采百家之长，吸取他人经验，不断完善和丰富自己的教学成果。田兰老师的《教师职业形象与职业语言》的讲座，带给我阵阵清凉，她以身垂范，我被她那感染力极强的语言魅力所惊叹，被她那抑扬顿挫的语调所折服，被她那优雅大方的体态语所吸引，更被她那入情入境的朗诵技巧所震撼。而且告诉我们什么是良好完善的教师职业形象，如何打造标准规范的教师语言，让我领悟到了教师职业的魅力。
朱幼菊老师主讲的《课堂教学观摩及反思》，她深入浅出，侃侃而谈，在她幽默机智的谈吐中，让课堂焕发出无尽的生机和活力。在她的引导下，我们明白了如何在教学实践中行之有效地提高小学语文教学的有效性。最让我难忘的是蒋卉老师。
她为人和蔼可亲，言谈里闪烁着灵光。她语言朴实，却字字精当，句句中肯，鲜活生动的课例展示。为我打开了一扇紧闭的门窗，展示了一幅幅隽美的画面。
她把既折磨人又枯燥无味的文字变成了赏心悦目的数字。更让我倍感耳目一新：
原来教学是一门相当“活”的学问，教学是真真切切的艺术，是扎扎实实的艺术。在这极其短暂、令人留恋的10天里，自己的教育观念和教学理论都得到了充实和提高，对课堂教学有了全新的感悟：
一、新课程下的语文教学课程应致力于学生语文素养形成和发展。在课程的基本理论中提出要“全面提高学生的语文素养”。“九年义务教育阶段的语文课程，必须面向全体学生，使学生获得基本的语文素养。
”在这个“素养”是一个崭新的概念。蒋卉老师在语本资料**于贵-州-学-习-网文教学课堂评价中，教给了我们对学生的评价方法，挖掘教材中的“文化蕴育点”，培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语言，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使学生具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力的评价。
二、新课程下的师生关系，新课程中的师生关系是新型的师生关系。蒋卉老师说：
把学习和主动权交给学生，在充分自学的基础上进行有效的合作学习，”“老师首先是学生的学习伙伴，是学生学习指导者、引导者、诱导者、辅导者。”语文教育是教师和学生之间的平等对话，它既不是教师一味教训，学生绝对服从老师，也不是教师只能造就学生，围着学生转，而是师生平等、相互合作，教师引导、学生**。
三、新课程下的语文教师，传授语文知识作为语文教师的全部职责，在教学活动中，要学习语文知识，注重培养学生学习语文的兴趣，要新奇感转化为未知欲。激发学生兴趣，培植学习语文的自信心。“无论是条件好或差的学校，处处有课程资源，时时有课程资源是可以再生的，尤其是新教材的实施中，教师根据自身发展需要，开发利用课程资源，提升自己素质和能力的过程。
这十天的学习，自始至终都给我一种脱胎换骨、焕然一新的感受，教育专家的讲课，给我们指明了今后前进的方法；教育教学的实况，给我们提供了很有价值的参考；优秀教师的报告，令我再次受到心灵的震撼，同各位专家们面对面的交流，让我疏通了许多自己在教育教学中的疑难、困惑。这十天的学习，对于我而言，是一把迈向成功教育的金钥匙！完）
学习沈浩精神心得体会
沈浩同志是深入学习实践科学发展观活动中涌现的先进典型，是创先争优活动中要学习和宣传的榜样。他扎根基层 服务农村的奉献精神，感人至深 他心系百姓 一心为民的公仆精神，令人敬仰 他锐意改革 勇于开拓的创新精神，难能可贵 他艰苦创业 勤政廉政的奋斗精神，令人钦佩。在今后的工作中我要以此为榜样，现 我学习沈...
学习沈浩精神心得体会
让群众感到离不开，对干部来说是最大褒奖 最高信任，是一名党员干部应当追求的最高境界 最难能可贵之处。基层干部与群众相处在一起，最有条件做到这一点，关键在于能不能真正融入群众之中，全心全意为人民服务。基层干部处于生产生活第一线，接触最多的不是大项目 大工程，而是群众的家长里短 柴米油盐。这正是党和 密...
学习沈浩精神心得体会
在安徽省凤阳县小岗村让人们感动的，不是什么轰动性的大事件，而是沈浩把群众的点滴难处看在眼里 记在心上 解决到实处的件件往事，沈浩用一片真心换来了与群众水 融 生死相依。让群众感到离不开，对干部来说是最大褒奖 最高信任，是一名党员干部应当追求的最高境界 最难能可贵之处。基层干部与群众相处在一起，最有条...