考风考纪心得体会

发布 2024-01-02 22:30:05 阅读 6506

高考的考风考纪问题一直是关注的焦点。高考是国家选拔人才的主渠道,是学生人生的一次重要过程,关系到千万学子的前途和命运,关系到无数个家庭的切身利益。

考风考纪心得体会 “诚信立本”是做人的最基本准则,只有诚实守信方能写就大写的“人”。作为一名诚信的高中学生,面对中国教育已融入世界,全面实施素质教育和走向新课程实践的形势下,考试“诚信”是势之所必至,理之所必然。考试不仅仅是考查学业的好坏,更是对做人的品格、意志好坏的严肃考验。

有着良好的办学成果和优良的学风、校风的我们,将践行“今天,母校是我们的自豪;明天,我们是母校的骄傲”的誓言。特此面对考试,我们以我们的人格、荣誉,郑重承诺:

(1)准时参加考试,不迟到、不中途退出考场。

(2)对号入座,坐成一条直线。在试卷规定的地方填写姓名、考号、考生座位号,不在答案其他地方做任何标记。

(3)保持考场肃静。进入考场安静,不喧哗、不交头接耳、不左顾右盼、不打手势、做暗号等。

(4)不携带和考试无关的任何物品进入考场,比如手机等通讯工具,不传抄答案、不交换试卷。

(5)独立思考,沉着考试,“知之为知之,不知为不知”,不偷看、不抄袭。

(6)提问先举手,得到监考老师允许后,向监考老师提问有关试卷的字迹不清、卷面缺损、污染或试卷分发错误等问题。

(7)珍惜考试时间,注意答题技巧,先简后繁,有把握的基础题先做,集中思想,一步一步解决疑难题目。

(8)保持饱满的精神状态,考试期间不趴在桌上,不睡觉。

(9)不扰乱考场,不撕毁考号标记,不撕毁试卷,不带试卷、统一的草稿纸出考场。

(10)正确对待分数。考试只是一种手段,不是最终目的,现实和未来的社会需要的是具有创新精神和实践能力的综合素质人才,考试是新的动力起点和源泉。

以上是我对作弊这种不文明行为的宣战,请家长、老师见证、监督,如有违反自愿接受。

考风考纪心得体会学生的考风考纪问题一直是老师关注的焦点,这也应该引起我们的注意。作为一个大学生我们对考风考纪应该都不陌生,可是在长期的安逸的学习过程中,我们逐渐淡忘了,或者是有意地避开不谈。经过老师的教导,学生学风考风大会的引导下,我的认识又提高了一步。

一下是我对本次学风考风大会的学习心得。学风即为学校的学习风气,是学生思想道德素质的反映。俗话说:

没有规矩不成方圆。经过一段时间的学习,使我认识到,学风不是自发形成的,要在教育者的引导和帮助下,使我们自主提高对学习的认知能力和认知水平,以崇尚真知,成就自我为基点,形成不断学习的观念。

作为一名大学生对及时召开的“学风建设”教育活动活动,使我认识到我们必须努力营造勤奋好学,求实创新的学习风气。保持一种优良的学风,一种不断向上追求的精神,克服功利主义和实用主义的倾向,厚积学科知识的底蕴,把个人发展与社会需要结合起来,形成理性的远景性学习目标。

考风考纪心得体会眼下高考临近,高校迎来“考试季”,严肃考风考纪又到了关键节点。最近,学校为了严肃考纪,要求党员和学生干部考试时坐前两排。学生干部带头,当然是好事,但如此管理考试纪律还是简单化思维,很难解决一些深层次的问题。

防止考试作弊,首先得靠平时对学生的诚信教育。当前,对考试作弊的处罚一般是一次性的,很少记入档案,对作弊行为难以起到有效抑制作用。我国已经开始建设公民个人征信系统,如果将作弊行为记入诚信档案,作为今后读研究生、博士甚至找工作的参考材料,哪个学生敢去冒险呢?

当然,学生要守纪律,学校也不能有管理上的懒惰。要知道,作弊也需要一定的条件,封闭的考试方式和教条化的考试内容,恰恰给了这样的机会。如果学校和老师多开动脑筋,不是简单检测学生掌握的死知识,而更多考查他们对知识的灵活掌握、实际运用等,实行开放式考试,学生想作弊也没用。

杜绝作弊、严肃考风考纪,惟有多从完善考试制度、建设诚信档案方面去考虑,才能正本清源。

考风考纪心得体会

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考风考纪心得体会

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