初一寒假心得体会

发布 2024-01-02 19:40:05 阅读 2536

在初一寒假是的家访,也深感责任的重大,对今后的工作,一定不会有懈怠之心。我将一如既往、倾心奉献,争取把工作做得更好,在此分享心得体会。下面是学习啦为大家收集整理的初一寒假心得体会,欢迎大家阅读。

初一寒假心得体会篇1 这个寒假并不冷,是个暖冬。所谓寒假应该是给学生一个疯玩的机会,而老师们并不以为然。所以就理所应当的留了一些附加作业,积少成多,聚沙成塔,几科的作业加起来就不是用十根小手指可以数得完的了……

写作业真的是一件很头痛的事情啊。我不说自己是好学生,因为我很懒得去动作业。但是又没办法啊,不写怎么办,毕竟总还得上交的呀。

往往是在刚放假时计划在短时间内把所有作业全都搞定,但总是刚把作业开个头,就不知道又去干什么了。我给自己的评语是:对学习缺少毅力、定理、耐力……在新的学期里,一定要把那些好的学习方法运用到现实的学习生活中,不能再纸上谈兵了!

在放假期间,我和同学一起出去玩过好多次,玩的内容也很多,像什么:滑冰呀、打羽毛球呀、看电影呀等等等等……我们还去了乐园,由于去时已经放假很长时间了,所以没什么人,我们很顺利得玩了许多热门设施,还玩了许多以前不敢玩的东西。也许是在同学面前放不开面子,所以再怎么受不了的设施,下来都是一句话“我还以为多刺激呢,其实一点也不……”

在生活上,我经过千辛万苦的努力,终于克服了一些缺点,比如,吃饭时看电视,打电脑打的太长,不爱到外面玩,不爱做家务,晚睡晚起等等的坏习惯。这些习惯不是说改就能改,样样都用了九牛二虎之力。有时我会擦地,尽管不是自愿的;有时叠叠被子,尽管没有军训时叠得那样好;家里来客人了,我会给他端茶送水,尽管我知道他不会喝多少……就像大人们经常对我们说的那样:

过了一年长大了一岁,应该比以前更懂事了……

一个寒假又快过去了。订了学习计划,但是那张可怜的纸,好似被人遗弃了似的放在桌子上,我的惰性又一次将它打败了。本来应该好好利用的假期又懒惰而浪费了。

现在再为此而自责已是无济于事的了。新学期好好学习才是正经,在新的学期里我一定我克服我在学习上的懒惰,是成绩有一个飞跃性的进步,尽管这些不大可能被实现,但是我要讲这作为我的努力目标不断的向其发展!

我要在仅剩的几天内调整好心学期的心态,毕竟好的开始是成功的一半嘛!

初一寒假心得体会篇2 时间像那无情的流水,朝朝暮暮间滚滚东去。初一上学期已停留在十二月——早已结束。初一上学期已经离我们而去。

我们将从初一上学期“晋升”到初一下学期,到达一个新的起点。回忆起初一上学期的学习生活,还真是有点舍不得。转过身,回顾这半年的点点滴滴,回首这半年的朝朝暮暮,心里百感交集。

各种陈杂的感受如泉水一般顿时涌上了心头。

品味初一,是一种特殊的甜味,还是淡淡的苦涩?让人深思,能否让我回味?

在过去的学期内,不断地学习,使我的成长背包里满载着收获。学到不少知识倒是其次,最重要的是我有了属于我自己的学习方法,学会了合理安排自己的时间。不过在初一的上学期我并不是很努力,上课没有百分百的专心,回家的自主学习也是心不在焉,三心二意。

我想我是没有明白自己的处境。初一的上学期是初中三年的基础,是地基。在初一的上学期,就要把地基打扎实,打稳固了,到初二,乃至到了初三学习才会轻轻松松。

也等于说初一就是一个转折点,初一的知识稳固了,才会引导你走上更好的学习之路。努力!想想自己的处境,明白自己应该做什么,应该知道什么,应该领悟什么!

关于本学期的体会:我想,有些事情没有必要去勉强自己去迎合,说不定那就是最适合自己的东西,我没有必要去刻意去让。

自己融入其中。我觉得老师在教学过程中也并没有说要把我们塑造成哪一类人,他们也只是引导我们打开思路而已。想不想出与众不同的想法并不重要,关键是我们去想了没有,怎么想的。

不能否认并不是每个人都会欣赏你的作品,连自己都不欣赏的作品谁又会喜欢呢?

很多事情不是环境将我们改变就是我们将环境改变,但是在通常的情况下都是环境将我们改变,而我们所能做到的就是使自己越变越好,而不是越变越坏时间就像手中的沙砾,可以拥有,却不能把握。时间就是这么无情的向前走着,而我们却在为了不被它丢下拼命的追逐着,谁都不想被时间丢下。就这样,初一的上学期过去了,而我将面对初一下学期。

回首过去,心中无限感慨,展望未来,相信依旧灿烂。学习中的收获,生活中的点滴,思想上的感悟,使我成长。明天的我,吸取教训,不再让自己陷入过去错误的泥潭中。

我将启航扬帆,驶向我理想的目标。我也不再感到迷茫了,而过多的是对未来的美好憧憬。让我以崭新的自我,更强的自我,去迎接新一学期的学习生活吧!

加油!初一寒假心得体会篇3 人们常说,孩子是家长的影子,家长是孩子的镜子,可见,一个孩子的成长家庭环境的影响,特别是父母的言行是多么的重要。这一点,作为教师的我们应该更为清楚,也深感家访的必要性。

因此,今年寒假期间,学校将家访作为寒假工作的一项重点内容,经过几天的家访工作,可谓感受颇深。在这次家访中,我深深地体会到作为父母对孩子教育的关心和重视,现将情况总结如下:

一、 家访中取得的成绩:

一是获得了许多第一手育人资料。通过与学生、与家长的交流,细致了解了每个学生的家庭情况,了解学生的个性,学生在家表现,了解了家长的期望和要求,加强了师生情感,对以后的工作一定会起到积极的作用。

二是家长老师互相信任。通过向家长讲述我校下学期的工作重点、培养目标等基本情况,帮助家长树立正确教育观念,解决家庭教育方面的一些困惑,增强了家长的责任意识和信任度,使家长也主动参与到学校的教育教学管理中来。

三是能多角度地认识学生。通过家访我了解到很多学校里无法了解到的一些东西,认识了更为真实、更为立体的学生。比如张小禾、范健翔、盖永庆等在学校沉默寡言、性格内向且胆小,有什么事从来不爱和老师、同学交流,可在家里却非常活泼,和左邻右舍的小孩疯闹,而有些学生正好相反,像宋景樘、王天生在学校的表现,本来觉。

得很难管理,家访了解了他们的一些生活经历,觉得可以更好地把握他们的心理,引导他们的行为。

四是换个角度看家长。现在的家长觉悟性很高,都能认识到教育的重要性,普遍重视对子女的学习和教育。有的家长告诉老师对孩子要严加管理,不听话打两下也行,有什么事随时联系;还有的家长讲究教育方法,比如盖永庆家长,经常帮助孩子克服学习上的困难,这对学校的教育起到很好的作用。

五是家访很累也很快乐。讲过几天的时间,对我班学生进行了一次全面家访。我走访了十名学生,**访了十八名学生,在路上遇到了一位家长。

家访,路途遥远,天气寒冷,尤其是马圈村地处镇北,一路北行,顶风骑车,骑不动只能下来走,一天下来,腰酸腿疼,确实很累。但家访中也有快乐。比如,你会接过家长递上的热气腾腾的茶水,你会听到家长一声声的问候、一句句的感谢,你还会远远望着家长们在门前望着你的离开等等。

每当看到这些,这些累和苦都是值得的。

二、 存在的问题。

当然这次家访让我看到了不少学生的进步,了解到了一些特殊家庭的情况,增强了我的责任感,使我更加热爱学生。同时也了解到现代家庭中所存在的问题:

一是现在的家庭中父母外出打工的,做生意的不乏少数,从而削弱了家庭教育的力量,有些由爷爷、奶奶、姥姥、姥爷管教,他们却更加宠爱,犯了错误,也不舍得说一句,容易使学生心里更加放纵,让学校的教育难上加难。

二是有些学生家庭条件好,父母对孩子有求必应,易使孩子养成骄纵的心理。这样的学生平时不舍得出力学习,挑三拣四,爱耍脾气,这也给学校的教育工作带来了诸多不便。

三是个别家长误认为孩子很聪明,“我的孩子在一年级都考前几名,怎么现在考成这样,是不是教的不好?”教师向家长反映情况,家长却总找理由,给孩子的教育带来困难。

四是有的学生撒谎,谎报成绩,家长误认为孩子在学校成绩很好。通过家访,使家长认识到问题的重要性,要求家校同心协力,共同监督。

家访结束了,但工作却刚刚开始,存在的疑问和困难也将随之而来,如何管理好这个班级,如何促进学生的全面发展,如何办好班级的特色等等。这些都是摆在眼前的问题,也深感责任的重大,对今后的工作,一定不会有懈怠之心。我将一如既往、倾心奉献,争取把工作做得更好!

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