幼儿教师“我与指南同行”心得体会。
20xx年09月19日，我很荣幸得参加了由瑞安市教育局主办，市滨江幼儿园承办的瑞安市幼儿教师“我与指南同行”论坛活动。本次论坛活动共有九位我市各幼儿园优秀教师为我们讲述了她们“与指南同行”的各种体会和经验。而后更有两位专家，温州市第四幼儿园园长柯长瑜和省教育厅教研室的虞丽丽老师对她们进行了专业的点评，让我们在座的老师收益颇多。
在论坛开始时，瑞安市教育局党委副书记曾顶煜给我们作了简短的讲话，他指出幼儿教师：1、使命光荣，责任重大；2、没有爱就没有教育；3、不断学习，学无止境；4、按教育规律办事。曾书记的讲话虽简短，却给我们指出了幼儿教师工作中的要点。
九位教师的论坛内容都很精彩，她们把自己教学过程中的问题、经验总结、归纳，使我们在座的教师感同身受，受益匪浅。其中我印象最深的有：一、林婷老师的《小小主题墙，描绘大》，她指出了主题墙设计的误区：
1、老师策划设计的现象普遍；2、主题墙面语言过于简单；3、主题墙面固定的多变化的少。同时她还总结了主题墙设计我们可以这样做：1、转变管理者的评价理念，让教师在主题墙创设中体验幸福与成功；2、让幼儿成为主题墙创设的真正主人，视家长为主题创设的重要合作伙伴，而教师只是主题墙创设。
的艺术整合者；3、注重主题墙创设的多样化、个性化和动态化。听了她的讲话我开始认真的反思自己平时的主题墙创设，反思该如何才能做的更好，环境主题为教学服务，主题靠环境而深入，让幼儿在与墙饰的真正互动中，得到真正的发展。二、潘佩佩老师的《教育“pk”爱》，我认为她的题材非常的好，她把教育和爱进行了比较，教育与爱的关系是相互pk，相互关联的。
有了爱，教育就变成是自然而成的目标了，我很喜欢这句话，也希望自己在今后的工作中也能做到。
幼儿教师学习指南心得体会幼儿教师指南学习个人总结
幼儿教师学习指南心得体会 幼儿教师指南学习个人总结。指南 相对于 纲要 的幼儿五大领域的发展总目标相比，更详细 更具体。由此，我们能更加清楚地认识到每个年龄段孩子应该具体达到怎样的目标。教育建议则给我们一线老师在环境创设 活动内容 幼儿养成习惯 情绪情感的表达和控制等方面提出了一些合理化的建议。这对...
幼儿教师学习《指南》心得体会
转变观念放飞梦想。贯彻学习 指南 心得体会。柳树店乡沙岗小学肖兆毅。作为一名教师，本人有幸参加了为期7天的固始县 3 6岁儿童学习与发展指南 培训学习活动。此次培训活动采用专题报告 小组分散互动参与等形式展开，学习过程注重体验性 理解性，通过学员的思考和讨论，让我们在学习 指南 的基础上，慢慢走近 ...
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