信息技术教师90学时培训心得体会

发布 2024-01-01 11:00:11 阅读 5477

信息技术教师90学时培训心得体会浣纱初中---王杨君。

2024年11月11日,参加了由教师进修学校具体组织管理实施培训的“诸暨市中小学信息技术教师九十学时培训”学习。。温州市教研员蒋莘老师作了《案例撰写与课例的研究》、特级教师许憬作了《信息技术情景化问题设计》的专题讲座,让我们认识到初中信息技术课程教学法分为:以语言活动为主、以感知为主、以实际训练为主、以欣赏活动为主、以引导探索为主的教学法。

进一步掌握了案例的撰写及课例教学设计。为我们注入新鲜的血液,通过这些理论学习,为我们投入新课程改革及教学工作奠定了坚实的理论基础,同时也让我们对基础教育课程改革有了进一步的认识。二、理论联系实际,指导教学实践。

通过专家引领,了解了最前沿课改信息,让我们学习到了信息技术课堂教学方法及课堂驾驭能力,如何激发学生的学习兴趣,发挥学生的主体性,让学生在课堂中充分自信等等方法。通过培训,我们对课程改革有了进一步的认识,教师角色由“演员”转变为“导演”,改变传统的教师中心地位,在教学中教师应该起组织者、指导者、帮助者和促进者的作用,充分发挥学生的主动性、积极性和创新精神,在课堂教学中以学生为中心,尊重学生志愿,注重互动的学习方式,最终使学生有效地实现对当前所学知识的意义构建的目的。

在各专家的精心组织下,针对教学实际,开展教学专题研讨活动,听了省内优秀老师的课堂教学观摩和相关专家对课堂教学的点评,我们小组学员们还讨论了教师为什么要从事教育研究?如何从事教育研究?教师应从事何种类型的研究等话题,学员们分组讨论,针对教学实际及教学经验进行交流,最终将结果与各组交流。

信息技术教师90学时培训心得体会

年 月11日,参加了由教师进修学校具体组织管理实施培训的诸暨市中小学信息技术教师九十学时培训学习。我十分珍惜这次的学习机会,经过近20天的培训,我在理论及教学实践都得到了显著提高,在培训期间,开展了各种形式多样的培训形式 有聆听专家讲座 教学教法研讨 案例交流及考察实践等形式,现将学习情况总结如下 ...

信息技术教师90学时培训心得体会

年 月11日,参加了由教师进修学校具体组织管理实施培训的诸暨市中小学信息技术教师九十学时培训学习。我十分珍惜这次的学习机会,经过近20天的培训,我在理论及教学实践都得到了显著提高,在培训期间,开展了各种形式多样的培训形式 有聆听专家讲座 教学教法研讨 案例交流及考察实践等形式,现将学习情况总结如下 ...

教师信息技术培训心得体会教师信息技术培训心得

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