***年***月x日至xx月xx日的两个月期间，我很荣幸地成为国家级的职教骨干教师培训对象，参加了上海华东师范大学举办的国家级骨干教师培训学习班。此次的培训主要包括教学理论、专业知识、实训项目开发、企业教育等几大模块。回顾这两个月的学习生活，收获颇丰。
现将本次学习心得总结如下：
一、教学理论的改进在职业教育理论知识学习阶段，学院安排了有关职业教育发展形势的精彩讲座。雷正光老师《综合素质就业导向的职教课程发展观》、陆素菊老师《校本研究与教师专业发展》、吴德芳老师《职业倦怠与情绪调节》、郑洁老师《上课这点事--中职课堂发现》、张勤老师《职校生心理特征与德育工作创新》、刘德恩老师《师生关系与沟通》、陆素菊老师《职校教师专业发展与其策略策略》、张永老师《中职生的认知特点与教学法创新》等。从讲座中，我深切感受到了国家现在对职业教育的重视程度，使我在认识上对职业教育的理解有了一个质的飞跃。
此次的理论教学贴近学校工作实际，分别涉及教育对象的认识与分析、课程开发和教学方式的改革、教师教学技能的提高、教师的专业化发展、教育教学研究方法的学习等，极大的丰富了教师的教育教学理论和实践，并通过上海市十一五名师张勤老师的介绍，了解当地职业教育的发展形势，对自身学校的发展增加了新的思考和探索。作为职教教师，我们要树立不选择学生的育人观念，在技能教学中要大力推广行动导向的教学指导思想，改革传统教学方法，推广使用项目教学法、模块式教学法等适合职教特点的教学方法，使学生真正学好一技之长，使我们的教学更贴近企业生产的环境，培养学生适应企业的能力，培养企业需要的人才。
二、专业知识的丰富在专业知识的理论学习阶段，学院开设了《软件项目管理》、《软件需求》、《数据库基础》、《php与面向对象设计》、《测试基础》等课程。软件项目管理课程不仅让我们了解了整个软件开发的流程和编写文档所需软件的介绍和使用，还了解到文档的重要性。软件需求和数据库的设计不仅处于软件开发流程的前端，而且占据着非常重要的地位，若在程序编码开始后再进行改动，将会导致程序编码全部重写。
老师们所授知识的广与，让我深感以前知识的不足和老化，每天坚持认真听课，做笔记，勤问勤动手，对于自己掌握比较扎实的知识，也能热心与同学讲解，并能较及时地完成老师布置的作业。在学习中，我为杜育根、谢晓祥、孙海英等老师的渊博的专业知识所折服，对他们高深的专业素养和高度的敬业精神叹不已，真切感受到了名师的风采，这些都会成为今后我学习的楷模。
中职骨干教师国家级培训心得体会
年 月x日至xx月xx日两个月期间，我很荣幸地成为国家级职教骨干教师培训对象，参加了上海华东师范大学举办国家级骨干教师培训学习班。此次培训主要包括教学理论 专业知识 实训项目开发 企业教育等几大模块。回顾这两个月学习生活，收获颇丰。现将本次学习心得总结如下 一 教学理论改进在职业教育理论知识学习阶段...
中职骨干教师国家级培训心得体会
x年9月25日至11月26日的两个月期间，我很荣幸地成为国家级的职教骨干教师培训对象，参加了上海华东师范大学举办的国家级骨干教师培训学习班。此次的培训主要包括教学理论 专业知识 实训项目开发 企业教育等几大模块。回顾这两个月的学习生活，收获颇丰。现将本次学习心得总结如下 一 教学理论的改进。在职业教...
中职骨干教师国家级培训心得体会
三 专业技能的提升在实训项目开发阶段，我们进行了实训练习和实训项目 管理系统 的开发，实训过程是辛苦的，但却是收获最大，能力提高最快的。我们以小组的形式进行实训，大家都体会到了团队合作的力量，各组内成员都通力合作，在遇到有困难的地方就积极的向老师请教，并相互学习和交流。这个过程，也让我充分体会到团队...