西宁湟中职业技术学校赵财兄。
2024年7月15日至7月26日，在学校的安排组织下，至广东技术师范学院参加“西宁市中职骨干教师”市级培训班，感触良多，现总结如下：
一、系统学习了先进的职教理念和教学方法。尽管是短短的九天时间，但广东技术师范学院精心的安排，使我们从教学法、教学理念、学生心理、班主任工作、校企合作、专业建设等诸多方面接受教育，从而引导我们加强职教全方位的学习理念。学习了德国先进的教育教学方法，德国行动导向法。
对我们以后的教育教学开启了一扇大门。
二，班主任培训讲座受益匪浅。
1， 了解精细化管理的精神，树立美好愿望。
广东省优秀班主任的精细化管理班级的方法精神是这次我培训最大的收获。因为在我的班主任工作中正好缺少这方面的经验。老师将她的精细化管理的方法详细的介绍给了我们，从一个丰田公司精细管理的成功案例让我们感知了精细管理班级的精神和重要性。
2， 明确职责规范，培养精细品质。
老师将她精细化管理成功的经验一一列举讲解，感觉离我们的班级管理距离很近，感觉说到了我们的心坎上了。例如：老师讲的新生班首先要共同讨论班级规范，明确标准，具体细节。
（出勤、值日、仪容仪表、书本摆放、桌椅摆放、升旗、三操、开会）针对规范，组织监管，落实到位。其实我们的好多工作制度定的都很好，但是一到落实就出好多问题。不是说落实就是水平吗？
确实老师落实的方法很棒。她的经验是成立落实督导线（督导员—督导委员会—班干部—班委会—班主任）每日记录，每周汇总、每月评比，及时奖惩。这些方法可以和我们学校的德育量化考核紧密结合，进一步规范学生的思想等各方面的动向。
我觉得这一招真的受益匪浅。
3， 结合精细文化，打造班级特色。老师说她的成功经验就是在班级设立“每日关注”和“每日提醒”版块，让学生按照学号轮流当小记者，在黑板的一角“报道”班级昨天发生的重要新闻及昨日不足需要改善之处。每周五的最后一节课为“想点就点”，专门为本周生日或作出突出贡献的学生送出祝福。
每月班级投票评选一次，班级美德之星，智慧之星、洁净之星、进步之星以及“暗”星，对优秀的学生进行表彰，对不足的学生进行提醒。打造班级标语、班徽、班旗等。这些经验在我们的工作中有写想到了没有做到，有些想了也做了但做的没有老师介绍的到位精细。
在以后的班主任工作中将这些经验全面贯彻落实以提高自己的工作能力和班级管理水平。
三、开阔眼界，放眼未来。培训期间，学校组织我们到广州旅游商贸学校和珠江啤酒厂等参观学习、参加实践活动。我们深切感受到了丰厚的企业文化积淀对一个企业发展的重大影响。
另外，亲临企业一线实地考察以及和企业领导面对面的交谈，了解到企业对中职毕业生的大量需求，一方面坚定了我们办好职业教育的信心，另一方面也使我们专业教师更加清楚地了解市场对人才的具体需要，也就为我们在教学中对学生知识的传授以及思想教育更加有针对性。市场经济下的职业教育也必须要了解市场，分析市场，紧跟市场，根据企业岗位设课程，才能培养出满足市场需求的人才，最终走向市场。只有市场上肯定了毕业生的质量，产生了良好的口碑，才能提升学校的知名度，做到“出口畅”才能“进口旺”，学校就不用顾虑学生的生源问题了。
为了无愧于教师这一职业，也为了实现自己心中的理想信念，今后的工作中，我定会更加努力，加强学习，提高素质，完善自己，书写出灿烂美好的未来。
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