学习全国教育大会心得体会：坚定教育大计，建设教育强国。
教育是国之大计、党之大计。计将安出？全国教育大会上，***总书记将这些规律性认识总结概括为“九个坚持”，为中国教育事业发展谋篇布局、举旗定向，是中国的教育大计。
教育大计是重学尚德的时代选择，深刻回答了“培养什么人”的根本问题。***总书记强调，培养什么人，是教育的首要问题。要以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和**人，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。
国无德不兴，人无德不立。育人之本，在于立德铸魂。以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神就是中国精神。
中华大地，人杰地灵，中华民族，源远流长，党的事业，代代相传。培养传承民族传统、赓续红色血脉的人是中国教育发展的第一大计。
教育大计是办学治校的基本遵循，深刻回答了“怎样培养人”的根本问题。***总书记强调，中国教育发展要坚持党对教育事业的全面领导，坚持把立德树人作为根本任务，坚持优先发展教育事业，坚持社会主义办学方向，坚持扎根中国大地办教育，坚持以人民为中心发展教育，坚持深化教育改革创新，坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命，坚持把教师队伍建设作为基础工作。培养有用人才要在坚定理想信念上下功夫、要在厚植爱国主义情怀上下功夫、要在加强品德修。
养上下功夫、要在增长知识见识上下功夫、要在培养奋斗精神上下功夫、要在增强综合素质上下功夫、要树立健康第一的教育理念、要全面加强和改进学校美育、要在学生中弘扬劳动精神。
成功非难，处成功尤难。在完成时代赋予中国教育的新的历史使命的过程中，一定会充满艰辛、困难重重，尤其是改革进入了深水区、无人区，这种压力就会越来越大。解决这些问题，关键在于深化改革，关键是要进一步完善制度体系，进一步激发内部活力，进一步提高行政效率，进一步促进和谐稳定，进一步加强各级党组织的领导水平和办学治校能力，以极大的政治勇气和智慧，走出中国教育的特色发展之路。
只有在探索中不断前进，用改革的办法来解决改革中的矛盾，解决好摸着石头过河与加强顶层设计之间的辩证统一，才能最终实现从跟跑、并跑到领跑的飞跃。
教育大计是兴学振邦的迫切需要，深刻回答了“为谁培养人”的根本问题。***总书记强调，教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程，对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。教育兴则国家兴，教育强则国家强。
今天，党和国家的事业发展对优秀人才的需要，比以往任何时候都更加迫切。教书育人是教育的第一职能，只有老师用心教，传道授业解惑，学生才能认真学，德智体美劳全面发展。这是一项众人皆知的“潜功”，很难立竿见影、立见成效，但这也是一项毫无疑问的“显功”，是教育真正的价值追求和意义所在。
积土而为山，积水而为海。只有培养出一代又一代优秀的人才，党和国家的事业才能薪火相承、后继有人。新时代的历史方位中，中国教育要找准定位，不只要是历史的见证者，更要是力量的输送源、智慧的贡献者、事业的参与人。
东风浩荡满眼春，万里征程催人急。全国教育大会上***总书记的讲话，振奋人心、催人奋进。优先发展的战略地位已经确立，立德树人的根本任务和深化改革的推进路径已经明晰，为党和国家的事业发展培养更多优秀人才的号角已经吹响，中国教育事业发展重任在肩、前途远大。
满园春色，百花争艳。中国教育必将成为中国走向世界舞台中心的基石，必将以崭新的姿态迎接全新的挑战，以优异的成绩回应人民的期待，不负党和民族的重托。
肩负起建设一流大学的新使命。
***总书记在全国教育大会上的重要讲话，是新时代我国教育发展的行动指南。新时代新形势，改革开放和社会主义现代化建设、促进人的全面发展和社会全面进步，对教育和学习提出了新的更高的要求。面对这样的机遇与挑战，高校更要主动肩负起一流大学的新使命。
使命引领未来，崇高的使命追求是一所大学建设发展的重要精神动力。我国高等教育发展方向要同我国发展的现实目标和未来方向紧密联系在一起。天津大学建校120多年来，以“兴学强国”为使命，在服务国家目标、担当社会责任、推动改革发展的过程中，不断赋予学校的精神气质以新的时代内涵。
践行“兴学强国”使命，建设中国特色世界一流大学，就要牢牢扎根中国大地，坚持走中国特色高等教育发展道路。要坚持党对教育事业的全面领导，坚定办学正确政治方向，坚持以立德树人为根本，培养一流人才，建设一流队伍，打造一流学科，贡献一流学术，营造一流环境。要在推进新时代中国特色社会主义伟大事业，实现中华民族伟大复兴的历史进程中找准定位，准确把握经济社会发展的新特征、科技创新的新趋势、高等教育改革发展的新任务，主动服务国家重大战略、重大需求。
培养什么人，是教育的首要问题。我们的教育必须把培养社会主义建设者和**人作为根本任务。天津大学将培养学生的家国情怀作为人才培养的首要内容，加强思想教育和价值引领，把思想政治教育贯穿于学科体系、教学体系、教材体系、管理体系全过程，把“兴学强国”使命转化为青年学生成长发展的精神动力，把实现中华民族伟大复兴的中国梦内化为青年学生的理想与追求，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。
教育关系着中华民族的创新创造活力，关系着中华民族的伟大复兴。加快建设世界一流大学和一流学科，就是要提升教育服务经济社会发展的能力，增强国家的核心竞争力。因此，一流高校更要紧密结合国家战略需求，深化学校综合改革，承担起一流大学的新时代使命。
要深化人才培养改革，完善学科专业动态调整机制，加快推进“新工科”建设，快速响应新产业、新经济、新业态对一流创新人才的需求；要建立以学生发展为中心的教育教学体系，深入推进实施“一流本科2030计划”和研究生培养综合改革，提高人才培养质量；要加强教师队伍建设，坚。
持师德为先，建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的一流师资队伍；要优化学科布局，提升学科优势，推进在基础前沿领域、国家重点战略领域、关键核心技术领域的学科交叉；要实施国际化战略，深化与世界一流大学和研究机构的合作，不断提升国际影响力和竞争力；要推进内部治理改革，落实党委领导下的校长负责制，提升学校治理的科学化和规范化水平；要推动管理重心下移，把更多资源配置、学科发展等方面的权利赋予基层单位；要推进学校评价体系的改革，坚持评价中的育人导向，发挥科学评价的导向作用。
我们要坚持以***新时代中国特色社会主义思想统领学校的改革发展，推动全国教育大会精神与学校工作实践相结合，勇于开拓进取，强化责任担当，加快建设“中国特色、世界一流、天大品格”的社会主义大学，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出更大的贡献。
学习全国教育大会心得体会
门河中心小学王慧清。梦想雄鹰的翅膀，梦想超越的辉煌，通过学习 全国教育大会讲话 让我再一次感受到了国家对于教育的重视，结合工作实际我来谈一谈自己的感受。一 激情满怀，无私奉献。有这样一个故事 有一个老木匠即将退休了，老板舍不得他离开，让他建一座房再走。老木匠虽然答应了，但是心不在工作上，心里很不舒服...
学习全国教育大会心得体会
门河中心小学王慧清。梦想雄鹰的翅膀，梦想超越的辉煌，通过学习 全国教育大会讲话 让我再一次感受到了国家对于教育的重视，结合工作实际我来谈一谈自己的感受。一 激情满怀，无私奉献。有这样一个故事 有一个老木匠即将退休了，老板舍不得他离开，让他建一座房再走。老木匠虽然答应了，但是心不在工作上，心里很不舒服...
学习全国教育大会心得体会
学习全国教育大会心得体会赖姗姗2018年10月17日，我院林爱菊书记对2018年9月10日召开的全国教育大会进行了深入解读。通过学习，我感受最深的是教育要坚持以人为本，遵循教育规律，面向需求，一切以促进学生身心健康和全面发展为根据，注重培养学生的社会责任感和民族精神，注重培养学生的自主学习能力 实践...