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前段时间学习了蔡林森教育思想，蔡校长的先进、独特的教育理念给我留下了深刻的印象，特别是他的教育理念是：没有教不好的学生，让我有了更深的体会。
最初，我看到这句话时，也感到很不以为然，再看看班上那些学习、纪律都提不起来的学生，对他没有教不好的学生的教育理念非常怀疑。但是又被蔡林森校长卓越的教育成绩所吸引，在接下来对蔡林森校长一系列做法的学习研究之后，我彻底相信了，被其先进的教育理念征服了。从此“没有教不好的学生”的教育理念便刻在了我的大脑里。
蔡林森校长说这里的“好”并不是以同一种标准、用同一把尺子来衡量学生，搞一刀切，不是让后进生也考上清华、北大，而是承认学生的基础有差异，但经过教育，都能在原有的基础上有明显的进步，进步了就是好，家长就会满意。同时，这个“好”不仅包括学习成绩的提高，还包括良好习惯的养成，自身素质的提高等多方面。
“差生”不是因为脑子笨，而是这样、那样的原因，缺课太多，问题成堆，失去学习的信心和能力而造成的。只要从实际出发，从基础抓起，给他适宜的条件，再引导他不停地有针对性地补缺，由浅入深地学习，“差生”就一定会变成好学生。蔡林森校长的这一认识，是实现没有教不好的学生的行动指南。
即相信每个学生都有想学好的愿望，相信每个学生也都能学好，当然每个学生也都能教育好。
现实学校、班级中有学生没有教好，是因为还没有找到适合这部分学生的教育方法。我们不是都有成功转化个别后进生的例子吗？我们不是经常看到成功转化后进生的博文(文章)吗？
这也说明一个一个的后进生能转化好。
洋思中学有这样一句话，“没有教不好的学生，只有不会教的老师。”我要说责任也不全在教师，也有学校理念、引导等的问题。我的理念是，“没有教不好的学生，只有不适合学生的方法。
”只要尊重差异，肯下功夫，多想方法，每个学生都能教好。
没有教不好的学生的教育理念，你信吗？如果信，你的教育就成功了一多半，如果不太信，不用慌，慢慢来。
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学习心得体会 蔡林森教育思想的学习心得体会
前段时间学习了蔡林森教育思想，蔡校长的先进 独特的教育理念给我留下了深刻的印象，特别是他的教育理念是 没有教不好的学生，让我有了更深的体会。最初，我看到这句话时，也感到很不以为然，再看看班上那些学习 纪律都提不起来的学生，对他没有教不好的学生的教育理念非常怀疑。但是又被蔡林森校长卓越的教育成绩所吸引...
蔡林森心得体会
学习蔡林森教学思想之心得体会。李凯月。近段时间，学习了蔡林森的 教学革命 蔡林森与先学后教 收获颇多，这也为作为新老师的我，在教育行业内的起步发展指出了一条明路，让我受益匪浅。我更多的对蔡林森老师那种面对艰难困苦仍然坚持不懈努力学习的品质的敬佩。吃苦是福 吃苦才能学会学习 吃苦才能当好老师 这样具有...
李林森学习心得体会
聆听完李林森同志的先进事迹，荡涤心灵，催人奋进。他是一位 为党的事业燃尽生命之火 的基层组织部长，组工干部学习他的先进事迹，就是要学习他 忠诚 公正 感恩 创新 的崇高精神，以实际行动践行李林森精神，做让党放心 人民满意的组工干部。学习他的 对党忠诚 永葆激情 行动在坚定信念上。一个有信念的人，才是...