10月18日---21日，**区各中小学语文、英语教师一行近八十人，在教育局教研室**主任和**老师的带领下，齐聚**郑大体育馆，参加全国教育名家论坛核心素养下的“发展课堂”构建与实施培训研讨会，**路小学骨干教师**和**老师，也参加了此次培训。
本次名家论坛共邀请了十一位全国语文界的知名专家，特级教师。大师们深厚的文化底蕴、幽默的教学语言、精彩的课堂呈现，充分体现了“发展课堂”的精髓，聆听他们的展示课和讲座，让老师们受益匪浅，收获满满。
*老师的讲座《我的作文教学革命》指出，作文不能是和学生生命成长无关的纯粹的写作技能的训练，而是学生和老师同学的心灵对话，引导学生用笔说话，用心写作。**老师的作文指导课《喜欢的小动物》，采用先写后教，以写定教，把写作知识的教学，融入“运用知识”的活动中，采用反选题的方法，改变了学生的平面单向思维模式。
*老师的快乐读书吧《丑小鸭》告诉我们：文本解读对语文教学的关键意义，教师要培养学生的阅读素养，交给学生阅读策略，从而与文本进行互动，更深刻的理解文本内涵。**老师的《天净沙秋思》，将古诗的每一句划分平仄声，边表演边吟唱，将小曲的韵味唱的淋漓尽致，妙趣横生。
在反复诵读、吟唱中感悟诗人所表达的思想感情。
*老师的习作训练课《写场面》，通过重点列举、差异呈现、点面结合引导学生写作，精准知识，让习作教学释放生产力。**老师的演讲《饮诗做诗，童年开始》，用爱慢慢开启孩子们的诗心，让学生在童诗中感受温暖，在学生的心田里种下诗意的种子，尽情绽放。
四天的培训时间，老师们都在聆听和思考中度过：教育要有老师的勤奋和超强的综合素质，需要广泛的阅读能力和独到的思维角度，更需要的是，自己内心深处坚定不移的追求，一个优秀的语文老师，应该是一个拥有爱的老师，立足于学生生命成长的老师。
这次培训，让**老师和**老师对语文教学工作有了更新的认识，在成长的道路上又迈进了一步。培训虽然结束，但思考不会停止，成长不会停滞，她们将和孩子们一起努力，让语文课堂充满幸福和诗意。
教师参加教学培训研讨会学习心得体会
身为一名教师，要有广泛的阅读能力和独到的思维角度，同时也要有自己充分的思考，和学生一起努力，下面是小编带来的教师参加教学培训研讨会学习心得体会，有兴趣的可以看一看。10月18日 21日，区各中小学语文 英语教师一行近八十人，在教育局教研室 主任和 老师的带领下，齐聚 郑大体育馆，参加全国教育名家论坛...
教师参加教学培训研讨会学习心得体会
10月18日 21日，区各中小学语文 英语教师一行近八十人，在教育局教研室 主任和 老师的带领下，齐聚 郑大体育馆，参加全国教育名家论坛核心素养下的 发展课堂 构建与实施培训研讨会，路小学骨干教师 和 老师，也参加了此次培训。本次名家论坛共邀请了十一位全国语文界的知名专家，特级教师。大师们深厚的文化...
教师参加教学培训研讨会学习心得体会
身为一名教师，要有广泛的阅读能力和独到的思维角度，同时也要有自己充分的思考，和学生一起努力，下面是小编带来的教师参加教学培训研讨会学习心得体会，有兴趣的可以看一看。10月18日 21日，区各中小学语文 英语教师一行近八十人，在教育局教研室 主任和 老师的带领下，齐聚 郑大体育馆，参加全国教育名家论坛...