当然，一个方案不可能尽善尽美，比如说这个方案里面规定了获奖的名额，我认为是不怎么好的，也就告诉大家能获得一等奖的就只能有几个，总有学校是无法进入一等或二等的。势必打消多数学校的积极竞争力。一个方案应该让所有人通过努力都有得到一等的希望和可能，跳一跳都无法摘到桃子，他就不会跳了。
再者，在评估指标体系中，德体艺卫有过程性评价，只占了15%，而调研和抽考则只看考试成绩，没有过程性评价，这是很不好的，这样的评价导向就会出大问题，就会让老师和学校盲目追求分数，就会走应试教育的老路，使老师教学累，学生学习累，家长辅导累，这样培养出来的孩子不会是全面发展的孩子。我认为在评价中重视过程性评价更重要，看老师们的备课、上课和作业批改远比看学生最后的考试分数更重要。其实，将考试分数降到只占百分之一二十都不为过。
让孩子快乐学习、喜欢学习才是我们的根本目的。 总而言之，通过这次培训，我进一步明确了作为副校长的责任。在今后的教育教学工作实践中我会大力支持校长工作，”以人为本，转换观念，努力工作，不断深化学校体制改革，健全各种规章制度，努力办人民满意的学校，全面提升我校的综合竞争能力，力争将我校办成一所学生向往、家长认可、**满意的学校。
中小学校长培训心得体会
中小学校长培训心得体会范文。首先感谢局领导对这次培训的精心安排，感谢各位专家 各位校长的精彩讲座。这次培训，对我来说既是一次充电的过程，更是一次革新的过程，体会深刻，收获颇丰。下面我从体会和学习收获 今后工作的方向和实践两个方面进行汇报，如有不妥，敬请批评指正。一 体会和学习收获。这次培训，对我们的...
中小学校长培训心得体会
渭源高桥小学司庆忠。参加兰州文理学院中小学校长能力提升培训一星期，聆听了许多专家的精彩报告，增长了许多理论方面的知识，学到了很多教育教学实践的宝贵经验。本人感受颇深，同时结合我校的工作实际，谈了自己的工作思路，作为学校的一名校长应该加强学习，努力提升自身的综合素质，把自己培养成专家型校长，使学校再上...
中小学校长培训心得体会
2014年暑期校长综合素质培训心得。邛崃市职教中心副主任 任革平。参加2014教育局在邛崃一中举办的暑期校长综合素质培训三天，聆听了。成都师范学院 院长，四川师范大学的王泽兵教授，省教科院的王真东主任，等专家教授的精彩讲座，为拓宽我们的办学思路，提供了众多的先进理念，多位。专家的精彩报告，增长了许多...