二、专家讲座。
xx教授的讲座是《教学活动设计中德育渗透的真与假》**并茂，她结合自己的经验讲了很多关于《教学活动设计德育渗透的真与假》。首先让我明白了幼儿育德是关乎我国发展先进文化的重要内容。关乎提高公民道德素质（教育是基础）。
是儿童个体全面和谐健康发展的一个教育标志。婴幼儿时期是道德行为养成的关键期，从娃娃抓起可以事半功倍。家庭和学前教育公共机构是人们接受道德最早的地方。
再次，崔岚教授一一举例了教学活动的教学目标、教学内容，其中还出示ppt。
绘本《小蛇散步》，先让我们老师**并说说故事内容。再举例说出孩子们的想法与我们老师的区别。其观点教学内容有点“虚”，追求单一的德育内容，引导“关爱”错位，体验落空。
教授还总结了一定意义上：幼儿的“爱在**”——关乎幼儿的“情感”与“情趣”
1、幼儿的年龄特点决定了他们对情感的理解。
2、幼儿的生活经验，尤其是生活实践（真生活）决定了情感体验能否得到落实，能否避免教条。
3、对丰富课程资源精细解读，有助于教师筛选“情”与“趣”的落脚点。
4、互动中的情感体验是教师精心想象与预设，不是走过场。
5、教师自身的生活信念、态度与方式，决定他助推幼儿“情”与“趣”的感受与品位。
6、“情”与“趣”是需要寻常时刻培养的，不是靠一个教学活动或一个节日就可以建立的。
通过这次外出学习，我开阔了视野，同时对照自己的教学活动，找出了工作中的不足。“他山之石，可以攻玉”，别人成功的经验，我们应该善于汲取和发扬，不断提高我们的教学水平，进而提高幼儿园的教育质量，这就是我此行的最大收获！
幼儿园教师外出学习心得体会
教师要充分信任学生，相信学生完全有学习能力，把机会交给学生。下面是由精心为大家整理的 幼儿园教师外出学习心得体会 仅供参考，欢迎大家借鉴与查阅，希望对大家有所帮助。首先非常感谢领导给予本次难得的学习机会，本次活动的主题是 潍坊市学前教育中心教研组教研活动研究会 本次活动主要分为观摩教学活动并进行点评...
幼儿园教师外出学习心得体会
参观学习心得体会。我很感谢我们园长给我这次外出学习的机会，在这短短的1天学习时间，我收获了很多知识，这次学到的东西对我今后的工作有借鉴之处。当我迈进 中心幼儿园的大门，让我感觉这个幼儿园很大气，也很舒服，而且周围的绿化非常好。走进正门，印入我眼帘的是小朋友和爸爸妈妈一起做的手工作品，幼儿园的活动让家...
幼儿园教师外出学习心得体会
参观学习心得体会。经过一个半小时的时间来到了 县，怀着无比激动的心情，踏入了幼儿园的大门，首先映入眼帘的是 被一个小朋友吸引住了，这个小朋友站在一个大大铁通上，非常勇敢的向前前行，给我的感触是，我们幼儿园也应该给幼儿一些大胆尝试的机会。然后我们又进入了大厅，看到的是他们的地方特色 陶器 然后让幼儿们...