《读懂孩子心》心得体会。
在这次读书交流会中，很有幸拜读了这本名叫《读懂孩子的心》的书，身为小学教师，同时也是两个孩子的父亲，我首先要做的就是管理好孩子，读懂孩子的心，了解他们的需求。
全书三章17篇，从“无条件的爱的力量”、“与孩子一起成长”、“亲子沟通的方法与训练”三个方面，利用大量真实的案例，为家庭教育指明了方向和方法。
一、读懂儿童并尊重和信任。
童年秘密的核心观念是尊重孩子的本能：所有的新生儿都有一个预定的心理机能，就像蜜蜂一出生就知道自己该怎样去成长。婴儿虽然没有蜜蜂的存活能力那么强，但是也有自己去成长的生存本能。
他们通过自己的方法不断地学习和实践，探索这个世界。
有一个说法就是：一个孩子在3岁前所学到的信息量是今后人生的总和。正是因为**对于三岁前孩子还没有实施更多的束缚和教育，儿童能够多感官地本能**、吸收。
作为父母应该尊重孩子们的这份本能，给予孩子充分的成长空间，才能让孩子真正地成长为她自己想要成为的人，而不是只为了父母的期待而长大。
大人阻止孩子的发展有很多种方法，比如说不要动、不要碰、老实点儿、别喊。像孩子自己拿着梳子，觉得很好玩，想梳头，你会觉得孩子把头发梳得乱七八糟，说“我来帮你梳”。实际上，孩子在模仿梳头的过程中体会着秩序感，体会着自己身体的协调性，也在感知这个社会。
尊重儿童还必须信任他们，让他们能做的事情都自己做，能想的问题都去自己思考。作为**，应该理解和享受孩子们独特的一面，用积极回应去获得孩子的爱，在彼此认同中形成良好的亲子关系和师生关系。
二、**要不断去做好自己。
很多时候，我们**都喜欢以教育者的角色去对孩子进行各种各样的“指手画脚”。但是，往往这样的教育很难被孩子接受，甚至造成亲子间的矛盾产生。其实，我们在实施教育之前，更重要的是做好我们自己，为孩子做榜样，希望孩子怎样，首先我们自己要做到。
如不让孩子玩手机，我们自己就不要在孩子面前总是拿着手机；如不希望孩子乱发脾气，那我们**也不要常常脾气暴躁。正如书中总结的那样：在教育孩子的过程中，不是家长永远要指点孩子，而是家长想办法去题提高自己的修养，学会做父母比知道怎样去指点孩子们更重要。
越是内心强大的父母，在对待孩子这件事上就会越放松。
在生活中，父母常常碰到孩子为了购买玩具而哭闹不止时，这时不妨让其发泄一下情绪，待哭闹情况有所缓解时，提供两个选项：“宝贝，今天这个玩具是一定不会买的。你是愿意在这里一直哭，还是我们回家，去玩家里好玩的玩具或者是看一会你想看的动画片。
”首先是玩具不会买为前提，选择项中一项是无意义的，一项还是有吸引力的。选择权交给孩子，她不再被控制或被要求，二者如何选择，聪明的孩子当然能够判断。这样解决问题远比打、骂或无原则满足来得有价值和有效果。
三、别以教育孩子的名义伤害孩子。
家长和孩子不断的互动，用游戏的方式帮助孩子学会各种各样的东西。培养孩子自己做主，自己解决问题，作为父母应该给他们更多的时间自己思考，给他们更多开放式的问题，更多的支持，学会更多的词语，体会更多的感情。心中的焦虑在读书的过程中，渐渐疏解。
看的越多越能看清自己的局限性。育儿是一个漫长的过程，也是一个自我修炼的过程，他让我们看到来时的路，重新拥抱自己内心那个曾经迷茫无助的小孩。
读懂孩子，让我们和孩子一起成长为更好的人。努力提高自己，有效地进行角色转换，学会去调整自己的心态，享受生活，领略孩子成长路上的风景，达到幸福教育的理想效果。
幼儿园大型活动计划。
幼儿园大型活动是有目的、有计划、有一定规模且具有一定重大意的综合性、宣传性、娱乐性活动，有的甚至是全园性质的大型活动。
幼儿园大型活动的举办是幼儿园不可或缺的一部分，幼儿园每年都需要策划不同类型的大型活动，比如节日活动：元旦、端午、中秋等，尤其是六一儿童节；还有运动会、毕业典礼、周年庆典、园所特色以及各类亲子活动等，种类繁多。
幼儿园为什么要举办大型活动呢？因为大型活动可展示幼儿园教育特色与成果，扩大社会影响力；可增强家长、社会对幼儿园的信任度还可以宣传幼儿园品质，使幼儿园在激烈的市场竞争中脱颖而出，提高招生能力。
所以可以看出，幼儿园大型活动是更加具有社会属性的，与幼儿园教学活动、一日生活活动有着本质上的区别。
对于工作繁忙的幼儿教师来说，策划、举办一场大型活动并不轻松，因为它涉及的范围比较广，前期要搜集很多资料，耗时较长，活动又需要作出一定的效果，最好还要有自己的特色。整个活动过程中，尤其让教师们觉得困难的地方其实是活动前期的策划工作。
那么如何策划一场大型活动呢？要明确活动日，不管哪种类型的活动都有目的，目的明确才好制订计划。比如亲子活动可以增加家长了解幼儿园的机会，增进亲子感情，促进家园共育；节日活动可以普及幼儿对节日常识的掌握，再加以娱乐节目的表演，培养幼儿人际交往能力和语言表达能力；毕业典礼活动可以让幼儿在活动中感受到成长，学会感恩；运动会则可以强身健体，培养幼儿的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。
二、选择合适的活动时间也很重要。
确定要做什么样子的活动后，要考虑选择什么时间举办，用时多久是否受季节限制。不同性质的大型活动用时不一样，比如宣传月用时月，活动周需要一周，节庆活动或运动会需要一天或半天等。
三、活动的准备工作要尽量详细。
活动的准备工作包括材料准备、环境创设、宣传推广以及参与活动。
人员分工。1.材料准备：
材料价值的实用性，材料变化的多层性，将直接影响幼儿获得感性认识的多少，影响幼儿**兴趣是否浓厚以及知识经验的积累程度，所以游戏材料要合理、科学投放。尤其要重视废旧材料的利用鼓励幼儿收集生活中的废旧材料，比如瓶瓶罐罐、纸盒纸杯等。源于生活的材料，不仅可支持幼儿实现自己的想法，为幼儿提供了创造美的途径也让幼儿意识到可利用的废旧材料随处可见，只要留心，身边的每一样东西都有可能成为手工材料，在开阔材料利用思路的同时，感受到运用材料的灵活性和多样化，萌发了审美的情趣，树立起环保意识。
2.环境创没：尤其是节庆活动、主题活动，创设、布置环境，更能衬托出节日的气氛和主题。
3.宣传推广：利用微信、qq、幼儿园**、**、宣传栏等发布活动信息，提醒家长需要配合的注意事项。
4.人员分工：因为大型活动涉及的人员众多，需明确分配负责人所做工作，这个根据幼儿园具体情况而定，大家互相配合，以保证活动的顺利开展。
四、合理安排活动流程及内容。
活动流程就是按照内容的先后顺序使活动有序进行。活动内容设置的是否合理、新颖、有创意是开展活动的关键。活动内容既要符合幼儿年龄特点，又要能够吸引幼儿与家长的积极性，使活动“活”起来，否则活动就将流于形式，失去了活动的意义。
五、活动的注意事项不可遗漏，正因为大型活动场面较大，会集了家长、幼儿、教师乃至社会人士，需各方配合，既要保证活动的有序进行，又要保证幼儿在活动中的安全责任到人。
策划一场大型活动费时、费力、费神，本书旨在协助幼儿教师策划大型活动，从活动前的准备工作到活动过程中需要注意的事项及活动后期的总结，内容详细目丰富，实用性强，新老幼儿教师均可参考、借鉴，让幼儿园大型活动的策划撰写工作轻松化、简单化、趣味化，省时、省力省心，且事半功倍。
《读懂孩子》心得体会
读懂孩子 心得体会。文化路二小赵二玲。本学期我们学校统一订发了 读懂孩子 一书。看完之后受益匪浅。该书分三部，分别为0 6岁 6 12岁 12 18岁孩子的家长准备的。每一部都是针对不同年龄阶段孩子发展过程中最重要的主题展开，以通俗易懂的方式向家长阐述孩子的成长特点和发育规律。作为一名小学教师，也是...
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《读懂孩子》的读书心得体会
读懂孩子 的读书心得体会 2篇 对于我们来说，已有了小孩，但要把小孩教育成为一位正常成长的 有上进心的 有自信心的的小孩，这是一个学问。对于我来说，看到过许多人教育小孩的方式方法不对，这样对小孩造成的影响是深远的，特别是作为小孩的第一任教师 家长。孩子们是一本本有趣的书。要读懂孩子这本书可不容易，因...