学习“八不准”心得体会。
马正翠。近日，学校组织我们全校教师学习《中小学教师职业道德“八不准”》，我们教师是青少年学生成长的引路人。教师职业道德水平的高低直接关系到亿万青少年的健康成长。
长期以来，广大中小学教师教书育人、敬业奉献，赢得了全社会的尊重。但在改革开放环境下，受拜金主义、享乐主义等不良风气的影响，一些教师以教谋私，不注重师德修养，有些行为损害了人民教师形象，给教育事业带来不良影响。各级教育行政部门和中小学校要充分认识新形势下进一步规范中小学教师职业道德的重要性和紧迫性，把它作为一项重要工作，切实加强领导，认真抓实抓好。
中小学教师职业道德“八不准”》中提到的不准讥讽、歧视学生，在我们的教学过程中，老师们很容易忽视这样的问题，随便一句伤人的话可能给学生造成很大的心理伤害。所以，对自己的行为教师要时时刻注意，这也是上级文件对我们的监督，让我们用细节来保障儿童的健康成长。
教师的这些行为似乎对于教育学生没有直接联系。但细想，教师的日常行为及爱好，不仅被学生看到不好，更是不利于自己的道德修养，一个没有很好的修养的教师，对学生也是无形的负面影响。我希望即便不是在学校，教师也少做这些与为人师表相违背的行为。
这就像国家法律对“酒驾”的严惩一样。酒后的司机掌握不了方向，酒后的教师一样掌握不了课堂的方向，甚至出言不逊对学生造成的影响，及对自身形像的损坏是无法挽回的。所以及认为这一点是非常必要的。
通过学习以上文件，我更进一步认识到作为一名合格的人民教师，应该严于律己，自己做好表率，才能教育好孩子，我一定牢记这二十八项规定，在工作当中时刻提醒自己什么该做什么不该做。做一名人民满意的教师。
XX学习八不准心得体会
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教师学习十不准心得体会
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学习教师十不准心得体会
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