**规》教我怎样做人806班赖冬霞。
冬则温，夏则凊，晨则醒，昏则定，出必告，反必面，居有常，业无变”.
在读了《**规》之后，就像有一颗石子扔进心湖，悄悄地荡起了一圈又一圈的涟漪。
**规》是一部教人在日常生活中规范行为的书，首先，在日常生活中要做到孝敬父母，友爱兄弟姐妹，其次，一切言行中，要谨慎，要讲信用；和大众交往中要平等仁和，要时常亲近有仁德的人，向他（她）学习。以上这些是学习之本，非做不可，如果做了还有余暇，更应努力地学习礼、乐、射、御、书、术等六艺，各种经典，以及其他有益的东西。
在读到“冬则温，夏则凊，晨则醒，昏则定，出必告，反必面，居有常，业无变”中的“冬则温，夏则凊”时，我的脸发烫了，因为我为人子女，冬天没有留意父母亲穿着是否温暖，夏天也没有考虑父母是否凉爽。甚至我还埋怨他们不及时给自己添置新衣。现在回想起来，真实太不应该了！
而我早晨起来时，也没有看望父母亲，更谈不上询问父母身体是否安好了。而在“出必告，反必面”这方面我做得还可以，但“居有常，业无变”我就做得不够好了，因为我在星期六晚上时，常常看电视看到九点半到十点，这对我的健康和良好习惯的养成显然是不利的。《**规》教了我们许多为人处世的道理，如：
人活在世上不能只为了自己，要充分发挥自己的价值，为社会贡献自己，为更多的人造福！如果人人都有这种精神，并把这种精神转化为一种行动，那么社会将变得和谐而有活力，温馨而文明。
近朱者赤，近墨者黑805班陈静茹。
**规》的“亲仁”里有那么几句话：同是人，类不齐；流俗众，仁者希。果仁者，人多畏；言不讳，色不媚。能亲人，无限好；德日进，过日少。不亲仁，无限害，小人进，百事坏。
这几句话说：同样是人，善恶邪正，心智高低却是良莠不齐。跟着潮流走的俗人多，仁慈博爱的人少，如果有一位仁得的人出现，大家自然敬畏他，因为他说话公正无私没有隐瞒又不讨好他人。
所以大家才会起敬畏之心。
能够亲近有仁德的人，向他学习，就能得到熏陶，使我们的德行一天比一天进步，过错也跟着减少。如果不肯亲近仁人君子，就会有无穷的祸害，因为不肖的小人会趁虚而入，久而久之，而我们就可能被接近和同化。我们的言行举止都会受到影响，导致一个人人生的失败。
正如俗话说的：近朱者赤，近墨者黑。
平凡的孝805班刘微。
孝”一个熟悉的字眼，我们有认真地孝敬过父母吗？认真地孝敬过我们的长辈吗？
我认为孝敬父母长辈不一定就要做轰轰烈烈的事，而是在日常生活中去体现。我们对父母的孝敬不是盲目的顺从，而是对父母的尊敬。父母对我们的爱是无私的，无微不至的，是不求回报的。
夏天，父母顶着火辣辣的太阳在田间辛勤劳作；冬天，父母冒着凛冽的寒风穿梭在田头地间，那一份无私博大的爱凝结在双手间微微鼓起的硬茧中。那么，我们做子女的又能为父母分担些什么呢？做好热饭，等待父母回来，打好热水伺候父母洗澡，或者给父母搓搓背，洗洗脚，也能慰籍父母疲惫的身心。
这是我们很容易做到的，也是最基本的“孝”.同时还应多一些忍让，也就多一份孝，也就多一份感恩。父母平时为生活负担所累，难免会对子女发一些唠叨，这时，我们应该多一份理解，尽量不要顶嘴。
孝”是感恩，让我们为父母减少些负担，多抚慰他们的心吧，从现在起，就从我们身边做起。
心有他人天地宽805班叶艳妮。
唯宽可以容人，唯厚可以载物。宽厚让敌对远离我们，友爱充满人间，假如，我们平时人人都能做到设身处地为他人着想，那么我们这个世界将变得祥和安宁。一次，一位英语老师发现一位学生上课时在画画，他走过去拿起学生的画，发现画中的人正是龇牙咧嘴的自己。
这位老师没有发火，而是笑着对这位学生说：“现在先上好英语课，课后再加工一下，画得更神似一些，好吗？”这位学生愧疚地收起了画。
打那以后，这位学生刻苦学习，最后成了一名很有造诣的画家。这位学生后来能自觉刻苦学习并取得成就，得益于老师的宽容，可以说明宽容是一种美德，一种境界，更是一种智慧。正是老师的宽容促使学生重新审视自己的行为，给学生留下改正错误的机会。
同学之间也难免会发生矛盾，产生误会时，我们也应该学会宽容。
宽容是一种涵养，我们要继承和弘扬。几多期待，一份孝心801班陈诗缇。
自从读了《**规》以后，我知道人生需要考虑的还有很多很多，演戏很容易，做人却很难。戏可以演过无数次，人生的机会却只有一次，世上好演的是戏，难做的是人，戏是虚构的，人却是真实的，真实的人，要面对的是社会大舞台、父母、兄弟、姐妹、学友、路人……亲近的、陌生的。因此，就有了对人做事的行为的标准。
**规》教会了我们最基本的行为准则。在学生主修的第四课“信”,我知道了能实践诺言，便是守信，不能实践诺言无论是出自不得已，还是故意食言，都违反了做人的基本要求和处世的基本原则。母亲履行的责任就像春天里的夜雨，润物细无声，父亲实践的责任像冬天狂舞的雪，寒面净心田。
父母永远的付出，不曾为回报等待，一心守候，只为子女成材。我们学了“入则孝”之后，心里面要念念不忘父母对我们的养育之恩，念念都要照顾到父母，我们能以这样的心去做，就是善待父母，这就是做人的根本，即“百善孝为先”.
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特别是现在，社会伦理失纲，人心不古，有志之士呼吁重新定位我们的教育，突出人本思想，突出人文关怀，创建和谐社会，和谐世界，学习经典也就显得尤其必要。学习的过程就是一个认同的过程，而对自身产生影响则是一个潜移默化的过程。例如，我们学习 规 背诵下来应该是很容易的事情，但是真正对一个人产生有益的影响，那就...
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