“改革先锋”观后心得体会

经历了改革开放四十年光辉历程的于漪老师感慨道：这四十年来，尽管教育当中遭受这样那样的误解、这样那样的批评、这样那样的指责，但是这个四十年我们仍然是波澜壮阔，创造了人间奇迹啊。记得2024年的上海春考作文题是这样的：

有人说，我走过许多地方，有寒冷的，有温暖的，有崎岖的，有平坦的……但没有哪一片土地不值得我关注。确实，每一片土地都留下了我们前行的脚印，每一段经历都带给我们独特的收获。“众里寻他千，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。

”改革开放四十年，回首来路再出发，坚如磐石砥砺行，不忘初心谋复兴。改革开放的前四十年已经过去，但在此过程中留下的痕迹不会过去，“将改革进行到底”的强大力量更不会过去。

教育是民族的、国家的事业，因此，中国的教育必须办成有中国特色的教育事业。正如郑板桥的书法，用隶书参以行楷，非隶非楷，非古非今，俗称“板桥体”，不可无一，不可有二。同时，教育既要有超前意识，又要接受其滞后效果。

正如丹麦人钓鱼，数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也。十年树木，百年树人，我们要以长远的眼光、平和的心境站在三尺讲台上，心系学生，情满杏坛，立德树人，成就未来，注重学生的精神成长和终身发展，努力成为被学生需要、被社会需要、被祖国需要的人民教师。

于水投石，涟漪扩散，熊熊之火，更可燎原，徐徐前行，讷言敏行，兼容并包，扬帆起航。他们是改革先锋，更是我们学习的楷模，我想握住他们的手，把力量传递，将大纛高举，改革开放之路，我们向阳而行。