本学期参加了送教下乡的活动，我受益匪浅，不仅让我领略到了老师们出类拔萃的讲课风采，也让我从中发觉到了自身在课堂教学方面的浅薄与不足。。下面我就这次听课谈几点自己的体会：
一、教师独特的教学理念。
现代教育提倡自主学习，但不等于让学生放任自流，而是让教师以学生为主体，使学生是学习的主人，教师只是学习的组织者、引导者和合作者”的教学理念。。今天的教学中，教师就很好的做到了这一点，课堂上教师所创设的师生互动环节引人入胜，氛围融洽，他们根据学生的心理发展特点，把枯燥、呆板的课堂教学变成灵活有趣师生互动，不仅培养了学生学习的兴趣，同时也激发了孩子的求知欲。。通过这次听课，我深刻的体会到老师们教学方法的与众不同，也感受到了老师和学生之间原来可以如此的默契……看到老师们精心设计的课堂，学生们都深深地被老师的课所吸引着。。
我感触颇深，也发现了许多值得我们学习的地方，在以后的工作中，我要学习他们的优秀经验，让自己的课堂也活跃起来，真正让学生在快乐的氛围中学习，充分让学生参与到语文学习中来，从而切实感受到了语文的魅力！
二、教师要不断进行知识更新，做个终身学习者。。
一个成功的教育者，首先是一个善于自我更新知识的学习者。。通过这次学习，我认识到，教师应向个性化、研究型、创新型教学发展，通过教学实践—反思—研究—升华，培养科研意识，对教学问题跟踪研究，使之课题化，并总结成果，形成个性和特色的理论，为自己的职业生涯做好理论支撑。。
三、在教学实践中，教师要做个思考的实践者。。
对于自己在教学实践中发现的语文教学中存在的问题，如语文工具性的偏失、教学目标阶段性不明、字词教学的忽视等并没有做深入的思考和变革。。通过学习，我深刻认识到，教师必须是个思考的实践者，做到学有所思，思有所为，为有最优，只有这样，才能提高自己，我们的教学活动，才有可能做到“省时高效，整合简约”
四、教师善于创设情境。
2019教师参加送教下乡活动心得体会
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XX参加送教下乡培训心得体会
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小学教师参加送教下乡活动心得体会
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