【最新】教师英文培训心得体会范文3篇。
突出英语教学的人文性，主要是通过学习西方国家的主要节日。标志性建筑物。食品。
交际习惯等，让学生了解中西方文化的差异，提高学生语言学习的综合人文素质，这符合新目标的要求！下面是为大家带来的英文培训心得体会范文，希望大家喜欢。
篇1:英文培训心得体会范文。
今天，我参加了由王振龙教研员组织的小学英语教材教法培训会议。在会议上，**了由刘肖肖等三位老师执教的三节公开课，让我对阅读课有了更深的了解及认识。同时听取了董晓梅。
代瑞老师外出学习的报告，感受颇深。
首先，我想谈一下这三节公开课。这三位老师能够执教公开课，必定有其过人之处。她们的英语口语能力比拟强，能够熟练地掌控课堂，引领学生在各个活动中学习，逐渐地掌握运用知识。
她们的课堂教学活动设计的非常科学。合理，由课前的热身活动，到呈现所学知识，再到各个操练活动，到最后的运用拓展，及德育渗透，环环相扣，衔接紧密，使整节课一气呵成，流利顺畅。这与她们课前的付出是分不开的。
她们还都非常注意培养学生的学习兴趣，利用学生最熟悉的歌曲的调子，进行编唱歌曲歌谣；设计各种游戏(如抢座位。做动作等)来操练，都大大提高了学生学习的乐趣，让学生在玩玩做做中掌握知识。由此可见，她们的教学能力及教学理念都是非常棒的，我以后要向他们学习，不断学习，不断进步。
其次，董晓梅老师作的报告也给我留下了较深的印象。她谈到关于课程理念的变化，到现在为止，已经有三个版本的英语课程标准，_版本的课程标准强调英语的工具性及人文性。英语作为一种语言，它的作用是用来交流的一种工具，所以我们的英语教学要突出这一理念，不要让我们的学生单纯背诵知识，而是创设环境让他们运用知识，用所学的知识进行交流。
同时，我们要表达英语教学的人文性，不能仅仅交给学生外国的文化，更重要的是传承中国一些传统的文化。董晓梅老师还提到了教材，教材并不是圣经，我们应该合理的运用教材，多开发与我们生活息息相关的教学资源，丰富我们的教学资源。
代瑞老师那么从我们教师的角度进行了报告。我们教师在教学中要把握住英语教学的核心原那么：以学生为中心，以交际为目的，以活动为根底。
我们要重视教学过程，提高教学效率，从有效教学到优效教育。我们要做一名研究型的教师，不断学习学科教学知识，教学技能及理念，总结自己的教学，形成自己的观点，提升自己的教科研能力。
最后王振龙主任对三节课进行了简短的评价，提出阅读课应该课堂气氛相对安静，学生思维相对活泼。我们在设计课的时候，尽量使自己的课有文化。有内涵。
有深度。同时告诉了我们这个学期英语教研活动安排，鼓励我们大胆参加，提升自己。
通过这次培训，我对阅读课有了更深的认识，对英语课程标准有了更深层次的把握。在以后的课堂教学中，我会紧紧抓住课程标准理念，精心设计教学环节，表达英语的工具性及人文性，提高教学效果。同时不断学习，提高自身素质，做一名研究型的教师，跟上时代开展潮流。
篇2:英文培训心得体会范文。
飘香的季节，我有幸参加由江苏书院和徐州高等师范学校共同举办的〝高效课堂·新修订课程标准全国培训活动〞徐州站的培训。培训活动为期三天(10月_日至10月23日),此次培训活动安排的内容充实。形式多样。
时间紧凑，既有教育专家的讲座。新课标解读，也有来自全国各地优秀老师的示范课，还有精彩的评课，虽然每天要听很多节课，报告一讲就是两。三个小时，中间没有休息，但一切都是值得的，三天的培训我的收获非常大。
在这次培训的第一天下午，我见到了教育部义务教育英语课程标准研制和修王教授对于新课标的解读，对于以下几点关注较多：
1.新课程标准的双重的性质。工具性和人文性。
在英语教学中，我经常会给学生强调英语的工具性：语言是用来交流的，拥有了流利漂亮的英语，就像给自己穿了一件漂亮的外衣，会让自己光荣照人。但英语的人文性？
在平时的教学中，渗透的很少。突出英语教学的人文性，主要是通过学习西方国家的主要节日。标志性建筑物。
食品。交际习惯等，让学生了解中西方文化的差异，提高学生语言学习的综合人文素质，这符合新目标的要求！性，对可以快速记忆，有可以快速忘记的小学生来说，太重要了。
3.课堂上主要的教学方法：任务型教学法。
英语课堂应该是活泼生动的，学习在积极的情绪下学习，学习效果会加倍的，因此在课堂上，我会通过玩游戏。tpr.唱歌。
模仿等方式来吸引学生的注意力，但是在创设真实情景，让学生通过小组的形式完成任务方面做的不够。新课标告诉我们，任务型教学是让学生学会做事情，将语言运用于实际，因此在以后的教学中，要让学生明确知道语言的用途，在课堂开始时就让学生明确本节课的任务是什么，让学生有目的行的学习。
二观摩英语示范课。
三天的时间，共听了十几节课，有牛津版的教材，也有其他版本的教材，还有自编教人〞的精神令人感动。许谨老师执教的语音课特别有趣，将语音教学融入到故事中，趣味盎然。时妍文老师特别注意学生新旧单词的联系性，运用发散思维引出一串串的单词。
王磊老师幽默。幽默，在课堂大变魔术，看得学生眼珠滴溜溜地转……
每听一节课我都会将自己想像成正在上课的老师，如果是我在教学这些内容，我会不会这样处理，能有如此精彩的设计吗？反思自己在教学中的诸多缺乏，看来今后得好好努力了，争取上好每一节英语课。
三。我们教师面临的挑战。
1.教师要转变观念，深刻认识和理解新课程的价值。性质。理念，思考如何表达在自己的英语课堂中。
2.教师自身的专业素质要进一步加强。时刻学习，提高自己的专业水平，做学生的好典范。
3.学会反思，逐步提高。我们们坚持每节课过后的自我反思，反思教学。学生上课情况。自身情况等，师生互相促进，共同进步。
4.和同学科教师之间加强交流与合作，对于在教学中面临的问题与困惑，与同水平教师多交流，向有经验的教师请教！
篇3:英文培训心得体会范文。
通过这次培训学习，我对小学》新教材有了较为清晰的认识，加深了对》(_版)的理解与体会，对译林版小学》的教学的实施有了一些思考。
一。确立新教学观。教材观。教学方式。
在教学中教师不断探寻恰当的教学方法，引导学生学习，帮助学生建构起相应的知识结构。在新课导入局部，为了让学生主体得到充分展示，以开展个性，表达英语交际的特性，教师可以通过let’s sing, let’s chant ,let’s act ,let’s play ,listen and do等多种活动方式到达培养兴趣。形成语感和提高交际能力的目的。
性，让学生真正成为课堂的主人。
这是新课标的重要特点，也是素质教育的要求。教学中互动模式多样，多采用小组讨论或竞赛的模式或创造一个语境，让学生展开联想，激起了同学们对英语学习的兴趣。听课时我特别注意了各地老师不同的调动学生的方式。
学生积极性调动起来以后，怎样保持下去也很重要。老师在每个教学环节中对孩子的要求一定要清楚明确，难易适中。只有孩子清楚的知道自己应该干什么时，才有可能干好这件事；而问题太难孩子会无从下手，太易又不用思考，这都会打击孩子的积极性。
在这次的培训中我学到了很多，也意识到新课程改革对英语教师提出了更高的要求，我们需要不断地提高自身素质和教育教学水平，不断地总结自己的得失，提高认识，不断学习，才能适应教育开展对我们教师的要求。
教师英文培训心得体会范文3篇。
教师培训心得体会安全教师培训心得体会
最近，全国各地的学校安全事故频发，于是六沟初中开展了全校规模的安全教育活动。学生的安全，是一件牵一发而动全身的敏感事情 学生安全，家长放心，学校顺心，安心。尤其是初中的学生们，正值美好的青少年时期，他们肩负着家庭的希望和民族的未来，万万不能因为一个安全事故就断送了他们美好的将来甚至年轻的生命。稳定的...
培训心得体会 教师培训心得体会
xx年8月9日，我很荣幸的成为外国语学校这个大家庭的一员，开始了自己人生的新征程。学校为了使我们新教师尽快适应学校的教学工作，特地对我们进行了为期10天 8月10至19日 的上岗培训。这次培训的内容十分丰富，包括师德师风，教学工作规范和教学经验交流等诸多方面的系统学习。回顾这几天来的培训学习，我觉得...
教师培训心得体会 培训心得体会
精选 教师培训心得体会三篇 培训心得。体会。当我们经过反思，看问题的角度有新的变化时时，可以将感想记录在心得体会中，这样可以给我们下一阶段的学习工作生活做指导。但是每当要写心得体会时都不知道要写什么，下面是关于教师培训心得体会3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。教师培训心得体会篇1 在开学前几天，我作为通...