学习传统文化心得体会

发布 2023-12-21 11:15:13 阅读 4822

学习传统文化与转变工作态度。

山西高青东。

有人说工作的过程并不累,关键是工作时的心境如何,心境宽敞就轻松,心境狭窄时就负重。

还有人讲到不管在生活还是在工作中,要常怀感恩心、敬畏心、恭敬心。

作为传统文化的学习者、爱好者、倡导者,谈谈学习传统文化与转变工作态度的联系。

工作更加严谨记得有一年,在省里检查汇报会上,领导对汇报材料的内容没加修改,汇报时有部分语句不顺达。

作为写材料的人,第一感觉是,上面有领导,材料还有人把关,因此,由于自己能力有限没有给领导提供百分百的放心答卷。

在随后反思此工作时,作为一份成功的汇报材料自己没有全部完成其程序。

可能写的时候用了百分之一百的精力,但是汇报材料必须要自己读几遍才算完稿。

也就是说,能力有限但对待工作的态度必须端正和严谨。

工作更加积极今年局机关开展下乡支教活动,刚开始,有部分人例举了许多下乡支教的困难,如带不了课、学校放心吗、我是初中教师能带小学吗?等等的问题。

我县教科局局长多次在机关会上强调,此工作落实的好与坏,主要看我们的态度是否能积极响应。

通过几次的思想动员,再加上我们股室人员均参加了传统文化的学习,我们率先垂范立即行动,不再为工作进展找借口,凡事先做后总结工作过程的成与败。

工作更需借鉴近一年来,总结其他股室工作,反思自己工作。

如教师节庆祝大会,庆祝教师节文艺展演,面对面听证对话会,教师招聘工作的文件方案出台、组织、考试、政审;《今日翼城教育月刊》的采稿、编辑等等。

作为组织者、参与者的教科局工作人员,无不付出全部的精力。

兄弟股室的工作创新精神要我们学习,兄弟股室的工作人员的敬业精神也要我们学习。

学习传统文化,力行圣人圣行,有时能收到意想不到的效果,心智更加成熟,眼界更加开阔,思想更加实际,对人对事的认识更加透彻。

传统文化——济世之良药。

山西石治国。

反思当下,曾几何时,社会变革之机,人心浮躁,人们行事违背伦理道德,或事业受挫,或家庭不和,或人际失调,追求一时财富,而造致当今社会人与自然、人与社会、人与自我的三大危机生成,自然灾害频发,人与人之间的信任感降低,就连人自身身心都不平衡,自杀率逐年攀升,人们迷失在自我之中。

暴富之后,人们扭曲的心灵在痛苦中挣扎,人们追求拜金主义的享乐观,价值观,社会上钱权交易、贪腐现象严重,权力不能正常运行在阳光下,可以说我们正身处于一个危机四伏的年代,大到世界范围内越来越频繁的**、洪水、干旱、饥饿等重大灾难,小到许多人身心、家庭的焦虑、痛苦与日俱增,都使我们在物质极大丰富之后感到困惑与不安。

多数通过学习传统文化而重获幸福人生的老师们,现身说法,表达了传统文化的无穷魅力和力量。

的确如此,中华传统文化的精髓是和谐,古圣先贤们崇尚法乎自然,天人合一的思想境界。

而今,我们也只有通过大力弘扬学习传统文化,汲取传统文化的智慧,遵本循源,法乎自然,学圣贤之道,为圣贤之行,积德行善,好施社会,践行道德,从传统文化中找到医治社会种种乱象的良药。

从而实现身心和谐、家庭和谐、社会和谐。

传统文化正可谓济世之良药,医心灵之神方。

感恩他人改过自我。

山西张庆贤。

怀着感动和感恩的心再次踏入孝和林家园,目睹着一张张熟悉的面孔,接受者一个个深情的90度鞠躬礼,倾听着一声声亲切的问候,聆听着一句句发自肺腑的心声……

1、感恩孝和林免费餐和多陪义工。

都说天下没有免费的午餐,天上不会掉馅饼。

在这里,我们捡到了吃之不完用之不尽的馅饼;在这里,免费享用一日三餐,而且提供的是营养餐、健康餐。

一日的生活起居用品全是免费,从早到晚每项集体活动都有服务人员义务陪同。

每每看到这一切,内心总会不安,说不上来的感觉!

2、感恩久病床前的孝子。

亲爱我,孝何难。

天下哪有不爱自己儿女的父母?可真正能做到孝顺父母的又有几个呢?久病床前无孝子千百年来古人总结而得的定论,今天被大连市的王希海老师推翻了。

亲有疾,药先尝,昼夜待,不离床。

他做到了,而且一做就是26年。

看到有26年历史的植物病人身上没长一个褥疮,我的眼眶再次湿润。

3、感恩每一位同行者。

校园里、教室里、餐厅里、寝室里,来自四面八方的兄弟姐妹,却从未有一点陌生之感觉,人与人之间没有防线,一面之交却无话不谈,有福同分享,有难同担当,互敬互让,互帮互助体现出家庭般的暖意!不免发出感慨我真幸运,世上好人都让我给碰上了。

孝字好写不好做。

山西省翼城县小太阳亲子园黄丽蓉。

一、学习《**规》,就是要把圣人教诲贯彻到生活中,落实到一言一行中。

学习《**规》,我想不仅是一个提高个人修养的过程,更是一个思想升华的过程。

爱周围的人,爱这个世界。

只有这样,这个社会才会变成和谐的社会。

二、百善孝为先。

行孝是为人子的本分,但我往往注重以大行而实效,却不曾注重小节。

而孝和林恰恰告诉我们行孝必须从细小入手。

要做到孝心常在,而非一念之想。

有人说久病床前无孝子,但是王希海老师用了26年的时间去照顾成为植物人的爸爸,如今,又有多少人能像王希海老师这样,又有多少能够这样对待自己的父母,父母为我们付出了多少,我们又回报给他们多少,感恩父母的养育之恩,他们用他们的青春呵护了我们一生的幸福。

三、爱自己的亲人,爱我们周围的人。

学会去感恩每一个人。

当我回去那晚,是妈妈给我开的门。

我抱着妈妈说妈妈,辛苦了!妈妈,对不起!妈妈,谢谢你!是女儿以前不好,是女儿以前太任性了,女儿以前做过伤害你的事情,请你原谅不孝的女儿。

说到这里,看到妈妈头上又多了几缕白发,脸上又多了几条皱纹,我的心里是那么的难受,我的眼泪终于忍不住地流了下来。

《**规》让我学会感恩。

山西省翼城县武池完小谭君君。

对一个人而言,应报答的最大恩情是父母的养育之恩。

感恩父母对很多人来说,感触最深切。

树欲静而风不止,子欲养而亲不待,行孝需越早越好。

因为在这个世上,父母是最无私爱我们的。

我们应感恩老师,因为老师打开我们智慧的大门,让我们在知识的海洋里遨游。

在我们的成长历程中,浓浓的师爱一直伴随左右。

要感恩国家。

北宋范仲淹曾说先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

明清思想家顾炎宗也道天下兴亡,匹夫有责。

一个对国家、社会有责任心的人,才会用一颗感恩的心去面对一切,他的人生也因此而精彩。

所以我们的心灵深处都应充溢着对国家沉甸甸的责任感。

要感恩所有的人。

时常怀着感恩之心,念念想着别人的恩德,人才不会那么自私,不会有那么多的不满和怨言,人才会活得开心,社会才会和谐,我们生存需要工作,生存需要付出,工作给予了我们生存的物质条件,工作还为我们提供了展现人生价值的舞台,工作意味着责任,感恩让我们担负起责任。

**规——人生的指路明灯。

山西省翼城县武池完小五一班任玮娜。

记得有一次,我正在看自己最喜欢的电视《西游记》,这时正播着孙悟空大闹天空的热闹场面,我看了真是大快人心……突然妈妈让我给她洗澡,我听了,立马不假思索地回答妈,没功夫,没看见我正忙着看电视呢吗!说完后,我的脑海里突然浮现出了《**规》的内容父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。

我突然想到上周体育老师才教导我们,要听父母的话,敬爱父母。

体育老师问我们能否做到,我还信誓旦旦地拍着胸脯说能做到呢,做人可不能失信呀!可是,这是我最喜欢的电视而且没有重播。

我又想到。但老师说过,百善孝为先。

一个人如果连自己的父母都不爱,还有资格爱谁呢?父母每天含辛茹苦地为我洗衣做饭,难道我不能力所能及地为父母洗一次澡吗?想到这儿,我立马关了电视,高兴地为妈妈洗澡,搓背。

为母亲卖力地洗完澡后,我汗流浃背。

虽然特别累,但是我感到全身轻松,感觉像自己洗完澡一样,如沐春风,而且心里还特别踏实!

《**规》不仅改变了我的生活,同样也提高了我的学习成绩。

它是指引我们生活的典范,是指引我前进的良师,是我人生的指路明灯。

以后,我更要认真学习《**规》,我相信它会带着我走向美好的未来!

教师点评。孩子的心,就像春天的泥土,播什么种,就发什么芽。

朗诵圣贤经典,让孩子们在耳濡目染,潜移默化之中陶冶性情,开阔胸襟,走向圣贤之道!

指导教师王玉丽。

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