韩向花。中纪委书记***曾谈到，学习、思考、实践、感悟是一个学而思、思而践、践而悟螺旋式上升，循环往复的过程，永无止境。学习必须紧密联系思想和工作实际，深得进去、浅得出来。
在“学思践悟”的风气中，我们学校开展了一些列的活动，这里以”新一轮的观课议课“为例，谈自己的深切体会。
学习是永葆生机与活力的前提和基础。当今世界已进入知识和信息化时代，很多知识需要我们重新学习，很多领域需要我们重新认识与把握。时代发展日新月异，学习如逆水行舟，不进则退。
我们一定要坚持学习、锲而不舍，做到温故知新、闻一知十，学而不已、日有所进。
思考是**分析并破解难题的有效办法。“世事深如海，要得细思量。”人贵善思。
学习不善于思考，就会对许多问题一知半解、困惑不解。通过思考，就可以获得真知，力求把握事物的基本特征，起到举一反。
三、触类旁通的作用。新形势下，我们各项工作肯定会遇到许多新情况、新问题，我们一定要审时度势，密切结合实际，认真思考，深入辨析，使学习与思考的过程成为创新与超越的过程。
学习与思考的落脚点在于实践。“一语不能践，万卷徒空虚。”施耐庵在《水浒传》中曾用“赵括徒能读父书，文斌殒命又何愚”两个典故告诉我们，只有书本知识而没有实践经验，只重“知”而不重“行”，只会纸上谈兵而盲目出击，必然要付出沉重的代价。
我们面对新的国情、省情、市情和县、乡（镇）情，一定要头脑清醒、深入实际、深入群众，发扬求真务实、真抓实干的作风，开展缜密细致的调查研究工作，做到问情于民、问实于民、问需于民、问计于民，善于掌握新情况、采取新举措、总结新经验、解决新问题，以扎扎实实、圆满完成各项任务的实践成果来检验我们学习与思考的效果。
学、思、践的过程就是加深领悟、探寻规律的过程。“行大道、民为本、利天下。”这9个字不是什么典籍的原话，而是新任***总理***同志从读书、做事和文化熏陶中，悟出的一个道理。
也可以说，这是***同志在长期的学习、工作实践中探寻的一个规律，并且用通俗易懂、言简意赅的语言归纳表述出来，堪称“善学善悟”的典范。我们每个党员、干部特别是领导干部，也要以其为榜样，在学习、思考、实践的过程中加深领悟，做到边实践、边领悟、边探索、边总结，创造性地开展工作，不断发现与掌握工作的规律。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”总之，学、思、践、悟的全过程，就是一个有所发现、有所发明、有所创造、有所前进的过程。让我们在学、思、践、悟中不断提高自身素质和修养，提高履职践行能力，不辜负党和人民的重托和期待。
学思践悟心得体会
学思践悟 心得体会。通过学习 学思践悟 专栏中的系列文章，使我对开展党风廉政建设的重要性和必要性有了更进一步的认识和了解。使自己更加坚定了理想信念，更严格的用党的纪律要求自己。在加强党风廉政建设上要坚定 干事 干净 的理念。要把这两条统一起来对待，经得起考验，树立好形象。任何腐化行为都是从思想的退化...
学思践悟心得体会
学思践悟 心得体会。中纪委 设置的 学思践悟 专栏至今已刊登七个专题31篇文章，我进行了认真阅读学习，这些文章字里行间渗透了许多规律性认识和要求，对纪检工作有着很高的指导意义，传递出诸多的思想观点和工作方法，对我这个纪检新兵来说，有很多有益的启示，可以说是豁然开朗 眼界大开。这些论断语言精练而颇具张...
学思践悟心得体会
让学引思 这一改革主题，引领教师转变课堂教学理念，优化课堂教学行为，更加突出学生的有效学习，提升学生的思维品质。在教学中，首先要构建学习的理解 体会，就要引导学生仁者见仁，智者见智，大胆的各抒己见。教师应因势利导，让学生对问题充分思考后，学生根据已有的经验，知识的积累等发表不同的见解，对有分歧的问题...