会计前沿思维导论结课心得体会

发布 2023-12-19 08:00:13 阅读 4221

尽管会计前沿思维导论的课程只安排了四周八节课,但是我还是有许多想法想要表达,为了文章结构的清晰,我将与本课程相关的内容分为了六个部分。

一、选专业的心路历程以及原因。

高中时期就已经在规划和憧憬着自己的将来了,甚至还没开始高考就对大学生活充满期待。

江苏高考自从2024年改革后一直文理分科,选修两门。我的优势学科是地理,但我语文很差劲,于是我选择了理科。但我其实本就是个文理兼修的学生,所以我认为文理兼招的商科会很适合我。

其次,我又崇尚自由,对束缚很多的地方和事物都会产生厌烦情绪。我希望北上,去有暖气的北方,去体验一种完全不同的天气、文化与生活。

二、对专业课的期待。

在大二大三会有更多的专业课程要学习:微观经济学、宏观经济学、中高级财务会计、审计学等等,我对每一个名字都知之甚少,但对每一个名字都抱有很大的期待,希望学习专业的细化的知识,而不是学一点皮毛。

三、老师对专业的讲解。

老师的讲解让我接触并大概了解了会计方面的一些基础常识,主要有中国会计史、金融工具与理财意识、财务共享与财务转型、“会计+”与“+会计”、财务机器人与就业危机、国际会计准则与国际趋同以及就业前景等。

四、我对专业的理解与认识。

老师细致入微、循循善诱的介绍与讲解让我对所学专业有了更深刻的认知,对财务与管理都产生了较为浓厚的兴趣,能够很好地为将来更加具体详尽的专业课程内容的学习奠定了基础。

我还懂得了道德操守也就是职业道德与责任感在今后工作中的重要性。成年的标志在我看来不是年龄的界限,而是用于承担责任,能够为他人分担风险,为社会做出贡献。哪怕财务管理不属于实体经济体系内设置的职务,但也是通过虚拟经济,为国家经济与财政有促进作用的,是社会上不可或缺的一项能力,这让我在倍感压力的同时也起到了激励的作用,让我更有动力去学习专业课程。

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