忠诚观、对待观、成长观、进步观、位置观是新时期党员干部的人生哲学。开展五观教育对于党员干部改造主观世界、加强党性修养、激发工作激情具有很强的针对性和现实意义，结合前段学习教育的体会，体会到开展五观教育重要的是提升思想境界，目的是激发工作热情，关键是领导率先垂范。
思想境界是一个人灵魂，五观教育其实就是纯洁心灵、净化灵魂、提高思想境界的过程。要通过五观教育提高党员干部三个思想境界。一是提高政治思想境界。
坚定对马列主义信仰、对共产主义的信念、对中国特色社会主义的信心，切实增加党性观念、全局观念，对党忠诚，在日常工作中讲党性、讲政治、讲大局；坚决贯彻执行**和上级党委的重大决议、决策和工作部署，深入贯彻落实科学发展观；坚持质监工作服从、服务于经济建设和党的中心工作大局，积极投入到服务地方经济、服务企业发展的洪流中，为加快建设武汉城市圈副中心城市作出应有贡献。二是提高精神思想境界。要把事业作为人生精神支柱，始终保持一颗平常心，处理好名与利、苦与乐、得与失、进与退的关系，超越个人利益羁绊，切实把人民利益放在首位，把实现个人追求与现实党的奋斗目标、人民利益紧密联系起来，心无旁鹜，全身心地投入工作中，克服贪图享受、盲目攀比的错误思想，做到少与提升的同志比职位，多与基层的同志比辛苦；少与企业老板比金钱，多与纳税人比奉献；少与好的部门比待遇，多与下岗职工比困难，时刻想着入党为什么、工作做什么、今后留什么，自觉用艰苦奋斗传统教育自己、用反面典型警示自己、用家人牵挂提示自己、用组织培养告诫自己，保持满足心理、健康心态，团结共事，愉快工作。
三是提高道德思想境界。人到无求品自高。不为名所系、不为利所移、不为钱所动，安于清贫，把自己担负的质监工作看成是组织和人民对自己的一种信任，是一种荣耀，而不能看成是牟利的工具，置人民利益于不顾，置产品质量于不顾，搞钱权交易，谋取私利，而应做到办事公开、办案公正。
履行质量监督以服务为前提，把抽检产品的过程变成帮助企业提高产品质量、增加市场竞争力的过程，将设备检测的过程变成促企业安全生产的过程，将计量器具校检的过程变成帮助企业控制成本的过程。
激发工作热情是五观教育的成效与重要体现，也是五观教育目的所在。一是要敬业。岗位是奉献社会的舞台，也是成就自我的平台。
要始终保持对岗位的热爱、对工作的执着、对事业的激情，把工作当事业，做到干一行、爱一行、专一行。二是要创业。坚持与时俱进，开拓创新，不因循守旧，不满足于吃老本守摊子，更不能抱着做一天和尚撞一天钟、得过且过的态度，要本着对自己负责、对历史负责、对单位负责、对组织负责的态度，永不自满，永不懈怠，永不停步，不断开创工作新局面。
三是要兴业。为官一任，振兴一方。要以单位发展为己任，引导干部群众积极开展争先创优活动，做到见荣誉就要、见名次就争、见牌子就夺，以一流工作创造一流业绩。
喊破嗓子，不如干出样子。开展五观教育，领导干部要率先垂范。其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。
领导干部作为五观教育活动的重要对象，既是组织者、又是参与者，既要注重言传、又要注重身教，对照五观要求，带头检查，带头剖析，带头整改，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做，以自己的模范行动，带动单位党员干部思想的大转变、作风的大变化、工作的大改观，以实际行动体现五观教育的实效。
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