今天，我们重学焦裕禄精神，灵魂再一次受到净化，精神再一次受到洗礼，情感再一次得到深化。****在兰考调研考察时，把焦裕禄精神高度概括为“公仆情怀、求实作风、奋斗精神、道德情操”，并强调要将学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿教育实践活动始终。我们将按照“深学、细照、笃行”的要求，把学习弘扬焦裕禄精神与教育实践活动紧密结合，在全县掀起争做焦裕禄式的好党员、好干部的热潮。
我们将着力落实“三大清单”，切实解决民生关切、整肃“四风”问题、推进创新发展。
以焦裕禄同志为榜样，按照“愿望清单”解决群众关切。焦裕禄精神与教育实践活动的主题高度契合，其实质是始终与人民群众保持血肉联系。学习焦裕禄精神，核心是学习焦裕禄同志的公仆情怀，学习他“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的群众观念。
我们要把焦裕禄精神作为教育实践活动的标杆，作为县委书记，要带头学习、带头实践，真正做到把群众当主人、把群众当亲人。组织广大党员干部深入一线体察民情、了解民愿，广泛征求群众意见，形成反映群众关切的“愿望清单”。坚持为民服务导向办理“愿望清单”，把群众的盼头当作我们的奔头，把群众的想法当作我们的办法，把群众的需求当作我们的追求，能及时解决的给办法，一时解决不了的给说法。
以焦裕禄精神为镜子，对照“负面清单”整肃“四风”问题。焦裕禄精神是“正衣冠”的生动教材，是转作风的努力方向，是一座永不磨灭的丰碑。作为县委书记，深感差距巨大。
现在交通方便了，和群众的距离却拉远了；通讯发达了，和群众的联系却变少了；发展加快了，奋斗精神却滑坡了。我们要组织引导全县党员干部将焦裕禄精神作为一面镜子，聚焦“四风”，从里到外、从上到下反复照自己，坚持问题导向，对照公仆情怀查摆群众观点树得牢不牢，对照求实作风查摆工作实不实，对照奋斗精神查摆意志坚不坚，对照道德情操查摆为人处世正不正。将自己对照查摆的问题和征求意见查摆的问题一并列出有针对性的“负面清单”。
按照“三严三实”的标准，对照“负面清单”边查边改，逐项整改，彻查彻改，坚决整肃“四风”问题。
以焦裕禄精神为动力，依照“改革清单”推进创新发展。我们将把焦裕禄同志“敢叫日月换新天”和“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神作为创新发展的强大动力，按照万勇书记对京山提出的“创新驱动、绿色发展”的要求，勇于担当、勇于创新、勇于突破，以改革创新破解发展难题。今年，我们列出了涵盖3大类13项改革任务的“改革清单”。
我们将依照“改革清单”，扎实推进、大胆作为，重点在发展环境建设、涉农资金整合、公共检验检测平台等方面取得突破。要深化行政审批服务改革，打造全省发展环境高地；建设公共检验检测平台，打造省级品牌，力争在全国形成影响。
学习焦裕禄精神心得体会学习焦裕禄精神心得体会
禄精神心得体会。记得唱过一首歌，歌词是这样写的 焦裕禄是 的好学生，焦裕禄赤胆忠心为人民，像一棵青松，像一盏灯，他是兰考人民的贴心人 以前只知道焦裕禄是名好党员好干部，但从内心却不十分了解他的一生，近来通过看电视剧 焦裕禄 才真正从思想上了解焦裕禄同志确实是一位党的好干部，人民的好公仆，他平易近人，...
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学习焦裕禄精神心得体会 学习交流发言。解读 课标 分析教材。各成员按备课组提前的分工安排从四个方面体现 三线 原则 即 知识线 学法线 能力线 以 问题树 的形式展开说明 教材分析 在理解 课标 的基础上，从教材地位 特点等方面分析 知识体系分析 旨在准确制定教学目标 本课时教法设计 根据教材特点，...
心得体会 学习焦裕禄精神心得让焦裕禄精神代代传承
像焦裕禄同志那样生命不息 奋斗不止，努力做焦裕禄式的好党员 好干部。这是xx总书记在兰考县调研指导教育实践活动时向全党发出的有力号召，也是对党员 干部转作风提出的新要求。上世纪60年代，焦裕禄的先进事迹广为传颂，感动了无数中华儿女，激励了一代人为理想和信仰不懈奋斗，也涌现出千千万万焦裕禄式的好党员 ...