学习威宁精神心得体会 1

夏训虎。我是2024年的教师，至今也有10个多年头了。我作为一名威宁人，我这些看到的和感触到的一些变化，每一次到威宁去办事的时候都会发现威宁在变化，变得更美，更干净，更宜居，与我在威师读书时的威宁有天壤之别。

随着这一的步伐，威宁会慢慢的变得现代化。此时“威宁精神”正在全县兴起学习热潮，我作为一名拼搏在教育一线的本地教师，我更要借此契机，用“威宁精神”来武装自己，为威宁的教育事业做出更大的贡献，把“威宁精神”融入以后的工作中，我会做到：一、凝心聚力团结。

我们更应该加强自身的学习，鼓励教师学历提升，因为教师的教学水平直接影响到学生的学习水平能否提升。鼓励年轻教师多向老教师提问，多向老教师请教。鼓励老年教师提携帮扶年轻教师在教学和生活上的难题。

二、苦干实干勤奋。

教师作为人类的心灵工程师，就应该做到爱岗敬业。对学生的学习，就要求真抓实干，要以实际的行动去关爱每一名学生。要把学生看成自己的孩子，我们要以父母的身份去关心他们的每一步成长。

三、攻坚克难创新。

教师要做到有克服一切困难的决心，认真做好教研，把学生在学校生活中遇到的困难系统的总结，并进行分析，把学生可能遇到的问题一。

一进行解剖。在课堂上把学生的问题进行仔细的解答，让学生做到举一反三。

四、勇于争先拼搏。

人生能有几回搏，如果一个教师在本职岗位上都不能做到放手一搏的话，那么他就是一个不思进取、安于现状的人。那么他在教学工作上就做不到创造性的事情。

中国不需要墨守成规的人，威宁也不需要墨守成规的教师。中国在发展，威宁作为一个老边穷地区，就更应该需要有创造性的有拼搏的教师，把“威宁精神贯”彻到教育工作中去，为威宁的发展为中国的腾飞教育出更多有创造性的有拼搏的人才。