学习《师生沟通的技巧》心得体会。
学习《师生沟通的技巧》心得体会。
五峰小学；林赛桂。
2024年6月4日，我在临高人民会堂，认真聆听。
崔建华老师的。
师生沟通的技巧》
专题讲座。听了崔建华老师的讲座之后，感触很深。
回忆以前在教育教学过程中所做的一切，结合。
崔老师所提到的一些观点，仔细想来，觉得想与学生很好的沟通，主要应注意以下几个方面内容：
一；、爱心感化。
与学生在沟通的内容方面，讲道理应该只占5%，而爱心要占95%；对于学生来说，教师的爱是一种神奇而又伟大的力量，是除了母爱之外，世界上又一伟大的爱。这种爱是无私的。但师爱不同于母爱，因为师爱是一种理智与心灵的交融，是沟通师生心灵的桥梁。
师爱可以引导学生产生巨大的内动力，去自觉地、主动地沿着老师指出的方向迈出。只有当老师给学生以真挚的爱，给学生以亲近感、信任感、期望感，学生才会对老师产生依恋仰慕的心理，才能向教师敝开内心世界，我们才能“对症下药”，收到应有的效果。因此，老师必须用自己的爱心去感化学生，做到动之以情、晓之以理、寓理于情、情理结合，才会产生动情效应，从而收到较好的德育。
;;二。平等对待。
;沟通需要真正平等的“太空时间”，即创造没有任何干扰的沟通氛围和条件；为一名老师，爱优生并不难，难得是爱差生，尤其是爱“双差生”。老师热爱教育，热爱学校，也要热爱学校中的每一位学生，对待学生不能因为他的学习成绩好而特别亲之爱之，也不因为他的成绩差，行为不端而恶之厌之，而应是一视同仁，平等对待。著名的教育家陶行知先生曾对教师说过一句名言：
“从你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生”。这句话告诉我们，不能把差生看死了，随着年龄的增长，环境的变化，教师工作方法的改进，他们也会发展变化，即使不成为瓦特、牛顿、爱迪生，也要把他们塑造成一个对社会有益的人。
三、专心倾听。
如果学生向你倾诉，你一定要专心倾听。哪怕一个牢骚满腹、怨气冲天，甚至最不容易对付的人，在一个有耐心、具有同情心的倾听者面前，常常会被“软化”而变得通情达理。不管面对一个怎么冲动或愤怒的场面，只要你积极的倾听，整个气氛便会缓和。
愤怒或冲动的学生在自由的表达了自己受压抑的感情后，心理压力得到一定程度减轻，而且通过你的认真倾听，学生觉得自己问题已经被引起班主任老师重视和理解，于是精神得到支持和鼓励。在这种情况下，解决任何问题都有了良好的开端。
总之，与学生沟通要爱心、平等的氛围中，专心、认真去做，那么师生一定能建立起良好的关系，这样的教育一定是事半功陪的。
《师生沟通的技巧》学习心得体会
听了催建华老师关于师生沟通的技巧讲座报告后，我获益良多，感慨万千。我觉得自己在师生沟通问题上应该好好反思一下，以下就是自己的一些浅薄的心得体会。一 有效表达。在师生交往中，教师如何表达自己的思想 情感，如何呈现对学生的尊重 理解，是一个非常重要的问题。语言是师生交往 沟通的工具，说什么 和 怎么说 ...
《师生沟通的技巧》学习心得体会
听了催建华老师关于 师生沟通的技巧 讲座报告后，我获益良多，感慨万千。我觉得自己在师生沟通问题上应该好好反思一下，以下就是自己的一些肤浅的心得体会。一 有效表达。在师生交往中，教师如何表达自己的思想 情感，如何呈现对学生的尊重 理解，是一个非常重要的问题。语言是师生交往 沟通的工具，说什么 和 怎么...
对于师生沟通技巧心得体会
对于师生沟通技巧心得体会三篇。良性的师生关系是师生交流最好的平台。教师就是教师，学生就是学生 这是师生关系的特殊性。教师和学生融为一体，打成一片。则是师生关系的平等和普遍性。今天为大家精心准备了对于师生沟通技巧心得体会，希望对大家有所帮助！对于师生沟通技巧心得体会1 通过这次的学习与培训，回想自己的...