最近，我有幸学习了清华大学体育教研部主任陈伟强老师的讲座。陈伟强认为，清华体育精神中最核心的，就是把体育作为培养人的一个重要方面。“体育在培养健全人格方面，有着它独特的作用。
体育是教育现代化乃至社会现代化的重要组成内容，也是现代化的人所必须具备的素质之一。学校体育属于教育范畴，是狭义层面体育的代名词。教育宗旨是国家利益的核心反映，是教育的指挥棒，更直接指导学校体育工作的开展。
北洋**时期是我国社会现代化的早期阶段，这一时期存在两个具有实际效力的教育宗旨，第一个是2024年9月2日由教育部颁布的军国民教育宗旨，第二个教育宗旨是2024年由教育调查会提出的健全人格教育宗旨。不同教育宗旨对学校体育的目标定位不同，教育宗旨中渗透着对于学校体育的希冀，学校体育围绕教育宗旨展开活动。本文以文献研究法、历史分析法、逻辑分析法和案例分析法为研究方法，收集了来自历史档案、数字图书馆、人物**、教育论著、资料汇编、报刊杂志、工具书等方面的大量资料，选取与本研究相关的资料进行了梳理与归纳。
学校体育是学校教育的重要组成部分体育教育有强身健体的作用，对大学生的意志品质、心理素质乃至精神状态都是一种磨练。学校体育的任务是使大学生具有一定的体育卫生知识，全面锻炼身体，有效增强体质，提高抵抗疾病和适应环境的能力，学会调整和适应学习和未来生活，成为身心健康的人才。目前学校体育工作与大学生心理健康教育的关系所存在的问题是体育教学中的本位主义和技能观念比较严重，目前多数仍停留在注重技术、技能的教学，教材和教法的研究这一层面上，没有完成从应试教育到素质教育的转变，缺乏与社会体育接轨的意识，终身体育的教育理念还没有树立；体育与其他学科的关系的重要性不明确，特别是体育与大学生的心理健康教育没有达到一个基本的融合状态。
当今，国际上掀起“快乐体育”的思潮，强调学生的学习兴趣和生活中的运动乐趣。
随着社会开放的程度和经济改革的深入，培养健全的人格已不仅是个人的需要，更是时代发展的需要。在体育教育中，通过对在校学生的心理调查和观察，发现一部分学生遇到一点困难和挫折，便会有自暴自弃、畏缩不前等现象。这些心理障碍突出表现在以下几个方面：
(1)学习缺乏自主性、独立性；(2)学习竞争意识淡化，无压力感；(3)学习技能、技术兴趣低，惧怕考试；(4)人际关系不和谐；(5)孤僻、空虚和压抑等。这些将直接导致学生失去自我，丧失信心，品质薄弱，难以面对现代社会的激烈竞争，从而失去方向。在教学中抓住时机，健全人格的培养是时代发展的需要健全的人格是指人格的健康和全面的发展。
加强体育课程建设。坚持“4+3+1”的培养方案（即4学期必修，有学分；3个学期必修，1个学期限选）。面对教学上缩减学分的趋势，很多学校首先选择了缩减体育课，有的学校甚至到大二就停止了体育课。
但是，清华坚持不减体育的学分，反而开设了更多的体育课程，如击剑、赛艇等。体育课程由原来十几门扩展到现在四十几门。“我们的想法就是要让最好的学生接受最好的教育，包括体育”。
对素质教育概念的理解与认识素质教育是在我国教育不断深化改革的背景下提出来的，在摈弃应试教育的基础上产生的与“应试教育”相对立的一个概念。实施素质教育与学校教育的关系体育作为学校教育的一个重要组成部分，在遵循体育教学规律的基础上，根据教学的具体要求，进行有目的、有计划、有组织的教学，通过教学促进学生的身心发展，增强体质，提高运动技能，是发展学生个性和创造性的教学过程。学校体育是培养学生德、智、体、美、劳等全面发展。
学习清华大学陈伟强老师讲座心得体会
体育的目的在于培养人 学习清华大学陈伟强老师讲座心得体会。新庄初级中学。宋建华。陈伟强老师说 清华有着非常好的体育传统。从建校伊始，就吸收了西方教育中关于体育的很多进步思想。此后，从马约翰教授的 体育的迁移价值 到蒋南翔校长的 为祖国健康工作50年 老一辈清华人为我们留下了丰富的体育精神财富。最近，...
清华大学学习培训心得体会
按照中共峨山县委的安排，年月日 日，我参加了清华大学继续教育学院举办的 峨山县领导干部公共管理研修班 为期天的学习培训。学习培训期间，我与其他学员一道，聆听了名师 专家和领导讲授的 旅游文化产业发展 新型工业化与自主创新 西部县域经济发展 社会主义新农村建设 环境保护与生态文明建设 公共危机与 应对...
清华大学学习培训心得体会
篇一 赴清华大学培训学习心得体会。赴清华大学培训学习心得体会。在市 县两级人事部门的精心组织安排下，我于9月底有幸参加了清华大学经济管理学院工商管理高级研修班第四批的学习，这是县委 重视我们企业人才工作建设的重要举措，也是实施工业强县战略的有力支撑。带着职工的期望和自己求知的欲望我迈入了清华大学的校...