由于工作的性质，我没有像其他老师一样，换位当学生，我是家长，我是小朋友，我以双重的角色在大一班、大二班班听课一天，从早操、吃饭到上课、睡觉，再到离园。一天的活动很杂乱，楼上楼下的跟着小老师们跑，厕所洗手间的穿梭，让我感觉到，幼儿园的一日常规比上课重要不知道要多少倍，一个班级的常规好不好，直接关系到幼儿的成长和教师组织一日活动的质量，如果常规没有建立好，幼儿无法形成良好的习惯，在教学中教师要分散精力去维持各种环节活动的秩序而影响活动的质量；相反，一个班级常规好，能给孩子一个井然有序的学习、生活环境，让孩子在这个环境中不断的进步，同时也有利于老师开展教学活动。
让我感动的是，我们的保教人员不仅要传授孩子们知识，还要给他们喂饭、穿衣，还要照顾他们入厕、盥洗，工作比较琐碎也非常辛苦。对待幼儿付出自己的真爱，从一点一滴的小事做起，时刻关注幼儿、鼓励幼儿，爱幼儿真的就象爱自己家的孩子，使幼儿觉得幼儿园象家一样，老师象妈妈一样，愿意高高兴兴的来到幼儿园，快快乐乐离开幼儿园。接待家长工作中，她们热情大方，及时和家长沟通，耐心回答家长提出每一个问题，让家长了解幼儿在园的学习、生活情况，解决家长的后顾之忧，使他们安心的工作。
用我们真情的服务换来家长满意的笑容和社会的认可。
如果我是小朋友，最烦恼的不是坐在教室上课，而是无休止的站队，幼儿园由于空间有限，上厕所要排队，洗手要排队，下楼活动要排队，几乎没有个人自由活动的时间。所有活动都在老师掌控之中，只要一切活动听指挥就ok。
总之， “走进课堂”活动，让我们更深刻的反思自己。做任何事都要讲究方法和策略，注意工作创新，同时还应尽量做到：对教师的工作多一点理解， 少给一点苛责；对教师多一点目标引领， 少一点具体指责；在制定学校发展规划时多讲一点长期效应， 少讲一点盲目跟风， 这才能使走进教师课堂更加有效。
在这一日的亲身体验之后，我着实体会了作为一个管理者的艰辛，与同学无法完全配合自己的无奈。
当我们都还是一个个无名小卒的时候，谁又能体谅他们工作的不容易呢？现在，我开始后悔曾经并不是很配合班长和老师的工作，偶尔会犯些小错误，增加了他们的负担。现在我终于明白貌似高高在上的班长也有自己难以诉说的苦衷---无论是同学们顽皮的打闹还是没有老师的喧闹班级都使他们感到烦恼。
班长是个神圣的职位，它需要奉献精神，需要责任意识，更需要同学们的配合，希望同学们包括我自己在今后的日子里尽自己的一分微薄之力，减轻班长的负担。
“体验日”心得体会
姜富泉。3月18日，公司在进行4号机组a修之际，开展了 生产一线体验日 活动，机关所有党员干部深入基层班组体验了一线员工的工作，和基层班员一样身着工作服，头戴安全帽，严格地遵守着工作负责人的每一个工作安排和操作命令，实地感受了一线员工平凡岗位上精彩的一天。参与本次活动的党员干部不是以管理者的身份出现...
关于“一日常规”的心得体会
人民幼儿园苏庆丽。众所周知，常规教育是幼儿健康和良好情绪的保证，它使幼儿学会适应集体生活并具备初步的独立生活能力，形成良好的行为习惯，都起着十分重要的作用。常规教育进行得好，会使幼儿终身受益。因此，在2011年 9月14日中午，教育教学研究院学前教研部翟云萍主任组织东安区教研员杨坤老师 教育第五幼儿...
幼儿园一日流程心得体会
幼儿园的一日生活包括了 专门的教育教学活动 游戏活动还有生活常规活动等多种多样的活动。下面是为大家带来的幼儿园一日流程心得体会，希望能帮助到大家！幼儿园一日流程心得体会。8月14日，机关幼儿园园长王新燕对幼儿园全体教职工进行了为期一天的培训。培训围绕九月份工作的展开进行，上午园长向大家传播了正能量和...