根据教学大纲。
和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。幼儿园小班国庆节到了教案，一起来看看。
一、主题由来：
国庆节到了，为了使幼儿知道中国是个地大物博、美丽富饶的国家，我们首先从幼儿身边了解的事做起，带他们走出幼儿园，到广场、商场、街道等地进行参观，去感受国庆节的欢乐气氛，从而激发热爱祖国的情感。所以我们开展了“国庆节到了”的主题。
二、主题目标。
1、知道十月一日是国庆节，是中华人民共和国成立的日子，知道尊敬国旗，在升旗时立正，行注目礼。
2、能用唱歌、舞蹈、绘画等多种方式表达对祖国妈妈生日的祝贺和欢快的情绪。
3、能在活动中，感受快乐的活动气氛，初步知道中国是个地大物博、美丽富饶的国家，激发热爱祖国的情感。
三、内容安排：
第一周。语言：散文诗《祖国妈妈，你好。
欣赏《我们爱国旗》
社会：《我去过的城市》
数学：《切蛋糕》
艺术（**）：打击乐《国旗多美丽》
美术）：手工《我爱国旗》
泥工《大红灯笼高高挂》
科学：自然科学《高高的水杉》
健康：体育《插红旗》
身心《节日饮食大调查》
第二周。语言：散文诗《十月里的第一天》
看图讲述《会唱歌的生日蛋糕》
数学：《给数字口袋送礼物。
社会：《热闹的街景》
艺术（**）：歌唱《国旗多美丽》
美术）：手工《彩挂》
欣赏《无锡阿福》
科学：《祖国的生日》
健康：体育《谁先到北京》
身心《我没得到五角星》
第三周。语言：散文诗《天安门》
儿歌《我们的祖国真大》
社会：《家乡新面貌。
数学：《给实物印点子和数字》
艺术（**）：《小乌鸦爱妈妈》
美术）：绘画《家乡的桥》
泥工《陶俑》
科学：《我们的国宝――熊猫》
健康：体育《小小侦察兵》
身心《家乡的美食》
四、指导要点：
1、为了使主题活动开展得更加活跃，在主题进行之前，教师可以对本班的幼儿进行摸底，了解他们去过哪些地方，对这些地方了解多少，还想去哪些地方。
2、在主题中，可以渗透一些节日期间的安全教育，如，让幼儿知道，上街要跟着家长走，以免走失。
五、环境与资源：
1、用幼儿收集的特产在教室里布置祖国特产的展览。活动室的墙面上贴上中国地图，在整个主题进行的过程中，引导幼儿在地图上贴上城市、特产、风景等标记。
2、国庆前后，广场、商店、街道，到处都呈现出节日的欢乐气氛，教师可有目的'带领幼儿走出幼儿园，去感受国庆节日的气氛，在教室悬挂气球、灯笼，增添节日气氛。
六、家园联系：
1、请家长收集与本主题有关的资料，如，介绍各地特产和风光的明信片、珍稀动物的**、幼儿在各地拍摄的**，介绍各地风光的录像和风土人情的录像等。
2、可以建议家长带孩子去逛逛节日的公园，看看节日的夜景。
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