个人工作总结。
矿坑镇中心小学王**
光阴似箭，岁月如歌。转眼间，挥别了难忘而辉煌的2024年，迈进了令人期待和憧憬的2024年。 回顾过去的一年，我感受到的是压力、紧张和忙碌，心里充满的是激情，是自豪，是刻骨铭心的记忆和留恋。
2024年，注定要以浓墨重彩载入矿坑中心小学发展的历史，也会成为我永久而美好的回忆！现将本学期的工作总结如下：
1、服从领导安排，认真完成学校布置的各项工作
过去的一年，我们的学校积极争创省规，取得了显著的提升。这些提升，凝聚着我们全校师生的智慧和汗水，归功于每一位热爱学校并为之付出的老师们和同学们。我也有幸先后承担了创省规的安全建档工作，参与了市安全检查建档工作和校舍安全档案整理工作。
本人任课之余，还承担了五年级三班的班主任工作和值班护校工作。
二、加强学习，勇于实践。
由于我是第一年改代语文课，为了能体现并运用好新的课程理念，我认真阅读《语文课程标准》、《教师教学用书》等书，潜心钻研教材课标和新教法，为不断提高教学水平奠定基础。另外，在紧张、忙碌的工作之余，我还坚持读一些与教育教学有关的报刊杂志，如《小学语文教学》，了解著名教育专家、行家的观点，了解当前的教改动态，同时还经常上网（如人教网），查阅一些有关新课程改革的资料、信息，解决教学中遇到的一些疑难问题。另外，我还经常通过网上**来**一些名家的阅读课、作文课的教学，为自己的教学借鉴一些教学经验，以理论来指导自己的教学工作。
课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念，创设轻松民主的教学氛围，鼓励学生踊跃发言，形成群言堂。以学生为主体，构建**式课堂模式，引导学生主动**，自主获取知识，不断提高学生的自主学习能力。此外，在课堂上，我特别关注学困生，给他们提供更多的机会，使他们对学习产生浓厚的兴趣。
我觉得，班里的学生都挺喜欢上语文课的，因为他们在自主**、合作交流的学习方式下，找到了学习的捷径，从而提高了课堂效率。
三、积极参加教研活动。
在平时的教学中，遇到问题时，我总是积极向本年级的张开瑞和李欣老师请教，大家一起交流、讨论；有了好的方法思路彼此推荐介绍，教研的气氛非常浓厚。冯相荣老师的亲情教学法非常好，我也几次向她请教。平时，尽可能参加我校举行的推门听课活动，特别是同学科老师的公开课，认真记录每次评课活动，反复思考和品味王校长和解教研员的点评，以此来提高思想和认识水平，更切实有效的指导自己的教学业务。
此外，我还去县里兄弟学校听课，参加教研，虚心学习新的教学理念，新的教学方法。在日常教学中，我特别注重采用边实践边反思边总结经验的方法来深入教研活动。
四、加强培优辅差工作，促进全体学生得以发展。
学生之间存在着差异，为了促使每个学生都能在原有基础上有所发展，我采取“抓两头，扶中间”的方法。不但注重培养优生的特长，而且注重学困生的辅导，同时，在班中成立学习小组，以绩优生带动学困生 ，使同学之间形成互帮互学的氛围，互相取长补短，共同发展进步。在平时的教学中，我对学困生投入更多的关注与了解。
他们愿意和我交流，愿意把心里话告诉我，这样使得我能走进学生的心灵世界，能找到适合他们的教育方法。孩子们都喜欢听表扬，那我就抓住孩子们身上的闪光点来激励他，帮助其树立自信心，告诉他只要努力，你就是最好的、最棒的。我经常会当着全班同学的面对某某学困生说，你的字现在写得漂亮多了；你真热爱劳动；你上课真守纪律等。
我班的张俊仁就是最好的例证。表扬是最好的教育方式，它会变成学困生前进的动力，让他们在表扬的指引下快乐学习，实现超越自己，赶超他人。
五、尽职尽责做好班主任工作。
1．思想教育常抓不懈：利用班会、晨会、板报对学生进行思想品德教育，行为习惯教育，卫生、纪律、安全等方面教育，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。
2．发挥班干部作用：大胆放手使用班干部邱博韬、张晓庆、王斌等人，通过落实班级管理制度，使班内形成了团结向上的优良班风。
3．经常与任课教师及家长取得联系，及时了解学生的学习情况，取得家长的支持和配合，实现家校协作对学生进行教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，养成良好的学习习惯。
4．关心学生身体健康，教育学生注意保护视力，随时纠正他们的不良坐姿，利用课间操严格要求学生的动作到位与规范，利用在校的午餐培养学生的饮食卫生习惯。从而培养学生良好的生活习惯。实现身心全面发展。
六、存在的问题。
1、工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。日常工作按部就班的时候多，主动创新的时候少；对管理工作零碎的思考多，整体的谋划少。
2、自身各方面的素养有待进一步提高。尽管平时注重了学习，但学得不深，学得不透。学习的层次不高。
尤其是文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水平等诸多方面还很欠缺，与其他优秀教师相比还存在着较大的差距。
21世纪，社会对教师的素质要求更高，无论是教书还是育人，也都学无止境。我坚信：所有的付出，都会有结果；所有的努力，都会有收获．在今后的教育教学工作中，我会继续探索，争做一名优秀教师。
王**年１月２７日。
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