人曰：年小月半大。
今天是正月十五，新年的最后一天。
我坐在依稀附有年味的课桌前，惆怅地在本子上写下一个年的风情。
时间：寒假第一天天气：雪今天是元月三十一日，本来要上一整天的课，但谁奈天公作美，大雪交加。于是学校决定提前半天放假。
于是，在上完上午最后一节课后，同学们高兴地散了。
我回到家中，刚准备对年做出美丽心仪的规划时，各种学习深造的补习机构却对我发来数不清的补习邀请，最牛的一直要补习到大年二十九。
唉！补！补！补！又搅乱了我的黄粱美梦！放假第一天，年味稀薄。
时间：寒假第七天天气：晴今天是二月七日，就是除夕。
我在早上匆匆结束补课任务，下午就匆匆赶回老家过除夕。补习连补七日，还有一个严重的***：我的家庭作业基本没动。
于是乎，在除夕夜，我坐在乡间昏暗的灯光下，奋笔疾书，刷完数学写化学，遛完国语查鸠语。
手上是旋转的笔，耳畔是小撒的哀嚎。
亿万人民都沉浸在欢乐中，我却是自绝于人民的右派，只能埋头。
于书海之中弥补过去的不堪回首。
唉！人生苦短，作业苦多！放假第七日，年味惨淡。
时间：寒假第十四日天气：阴今天是二月十四日，乃是我寒假的最后一天。
早上去补课，中午去补课，下午去补课，晚上还要去补课，这样的日子在三日前就开始了——补的我头脑里一片空白，都不知道自己姓什么。
开学时盼望放假，放假时又盼望过年，过年时而又盼望开学。还未准备好接触到寒假的门槛，就毅然踏入了学校的大门。虽说尚在过年，但是当我在走向补习学校时，穿过高高挂起的红灯笼时，丝毫感觉不到年味。
唉！现在我对开学的心情可用温八叉的话概括：过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。放假末日，年味消释。
寒假已经过去了，虽说不愉快，但是我还是期盼一个同样的假期，一个毫无年味的假期。
教师评语：这篇习作的选材很有个性，以真实的假期生活诠释年味，结尾的议论是无奈，也发人深省。
指导教师：彭华仿)王若迟点评：语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙。
本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。
和主题要求有偏颇，希望小作者认真审题后再写作，加油。点评孟祥琦。
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