2012-2013学年（上）政教处工作计划。
**镇中心学校政教处。
2024年9月。
2012-2013（上）政教处工作计划。
一、 指导思想。
牢固树立“幸福教育”的办学理念， 坚持 “以让每一个孩子都拥有幸福人生”的办学思想，完善常规管理，创新德育途径和方法，拓宽育人渠道，健全“三位一体”的德育网络，努力推进校园文化建设，形成全员育人、全程育人、全方位育人的和谐教育氛围，建立具有农村寄宿制品牌学校特色的德育理念和德育模式，培养志向远大、脚踏实地、人格健全的阳光少年。
二、 目标任务。
本学期的首要任务开好德育现场会，所有工作均围绕德育现场会开展。
具体目标：恶性事件零纪录；常规教育有序化；学生活动特色化；评价体系科学化；德育网络健全化。
1.认真落实政教处工作人员的工作职责，进一步增强全体人员的德育创新意识；
2.以学生日常行为规范教育为抓手，进一步强化学生文明习惯养成教育，提高学生的文明素养和自我管理能力；
3.完善各项制度，创新班主任工作评价机制；本学期政教处将联合其他部门与班主任签订行之有效的“创建幸福校园责任书。”
4.进一步推进班级文化建设，全力打造团结、奋进、活泼、具有浓厚学习氛围和文化氛围的优秀班集体；
5.重视和加强班主任的业务培训，加快青年班主任的专业成长，建立一支高素质的班主任队伍；
6.以建设优良的校风、教风、学风为核心，利用好校园走廊文化、学习园地、电子屏等校园文化设施，积极发挥校园文化的引领作用。
7.加强心理健康教育，培养学生健康的心理；做好学困生的心理疏导工作，让每一个学生都得到充分发展。
8.加强家校交流与互动，努力发挥学校、家长、社会三位一体的联合教育功能；
三、 主要工作。
一）加强师德建设，逐步形成全员育人、全程育人、全心育人的和谐教育氛围。
在全校树立“每一个教育工作者首先是德育工作者”的观念，严禁违犯师德现象的发生。每一位教师既要教好书，又要育好人，真心关爱学生，做学生的严父慈母、良师益友，树立良好的师德形象，每位教师在他所任教的每一个教学班做到“三个一”：稳定一名优秀生、扶持一名中等生、转化一名后进生。
在师德问题上做到没有家长举报，逐步形成全员育人、全程育人、全心育人的良好格局。
政教处工作要做到整体设计，统一规划，分年级层层落实，层级管理，实行问责制。政教处工作人员既做到分工明确，各司其职，又做到紧密配合，群策群力，确保各项工作有条不紊地开展。
二）抓好班主任队伍建设，培养一支高素质的班主任队伍。
1.继续实行班主任例会制度。每次例会培训一个专题，加强针对性、实效性，改变过去以工作总结、工作布置为主的传统作法，将学习和交流相结合，总结阶段性管理经验，剖析存在的问题，分析学生思想**现的新问题、新情况，研讨措施和策略，不断提高班主任的个人素质和管理班级的艺术水平。
2.组织班主任外出考察培训或请专家来校讲课，继续开展班主任师徒结对仪式，以老带新，以新促老，加快班主任专业化进程。
3. 创新班主任考核评价体系。坚持值周评比考核制度，及班主任月考核和学期考核制度。
评比结果公开透明，既保证了评比结果的公正性，又起到了激励作用。班主任老师都开玩笑说：这回流动红旗都“上墙”了，谁得几面看的清清楚楚，我可不能得少了，否则全校的教师都会笑话我啊！
正因为采取了有效地评价体系，班主任和同学们十分重视评比结果，大家都努力使自己工作不落后，这样对学校的整体工作得到了提升，同时使班主任的工作主动性也得到了提高。
三）强化养成教育，着力实现“培养具有高尚的道德品质和良好行为习惯的**学子 ”
1.建立新的班级考核评价机制，倾心打造班风正学风浓优秀班集体。
创新班级考核评价制度，开学初拟定《**中心学校值周评比细则》，把班级管理的各个方面综合为五大方面：即纪律、卫生、间操、安全、宿舍五大块均由相应部门负责考核，平时注重检查记载，重事实，重依据，实行月评制。五个方面的工作均实行百分制量化考核评分，每个板块100分，学校前七名可获得流动红旗。
2.着实抓好文明习惯养成教育。
以《中小学生守则》《**中心学校一日常规》等为指导，加强对学生日常行为规范的教育。重视细节管理，精细开展德育常规检查评比，实行普遍检查与专项重点检查、定期检查与抽查、长期检查与阶段检查相结合，建立严格学生值日制度，加强对学生行为规范的督查力度，每天公布检查结果并及时反馈。9月份要做好新生的入学常规教育，促进学生优良学习行为习惯的养成，为形成良好的班风、学风打下坚实的基础。
3.倡导学生自主管理、自我教育。以“自己的事情自己做，别人的事情帮着做；自己的行为自己负责，自己的承诺自己兑现”为班规，培养学自我约束、自我教育的能力。严格落实学生奖惩制度。
四）以中华传统节日为抓手，深入开展爱国主义教育、中华传统美德教育。突出理想信念和心理健康教育，着力培养学生良好的行为习惯。
五）推进班级制度建设、文化建设，全力打造团结、奋进，活泼、具有浓厚学习氛围和文化氛围的优秀班集体。
1.班级的“硬环境” 建设。
班级外表”包括学生的仪表和教室物品的清洁和整齐。我们以教室内外卫生的打扫和保持为突破口，重点关注学生自身外表形象的规范教育。政教处不定期督查，并侧重于落实或整改。
2.加强班级制度建设，强化班级目标意识，各班要在开学初制定可行性的班级奋斗目标，目标要细化，措施要到位。
3.强化班级文化建设打造特色班集体。
为使班级成员在班级文明的熏陶下自觉塑造自我，成为具有高度精神文明的人，各班要以 “幸福教育”为立足点，着眼于班级总体布局的和谐统一，着眼于物质文化氛围对学生的熏陶和感染，以期达到“润物细无声”的效果。
1）在教室墙壁的空白处悬挂名人名言条幅，从而营造学习的氛围，设置奖状区和学习园地区，增进学生的集体荣誉感，激发他们热爱班级的情感；利用学习园地，创立“读书角”，展示他们的才华，增强相互沟通；教室卫生工具整齐地摆放，黑板报期期做到**并茂……以此来加强学生之间的相互认识和了解，从而营造坦诚、融洽的交往环境。
2）调动全班学生人人参与“班训”的设计，培养学生对班级产生认同感和自豪感；增强班级的凝聚力。
六） 加强安全教育和法制教育：着实增强增强学生法律意识、安全防范意识和技能。
七）加强心理健康教育：开设心理健康课，做好心理咨询；培养学生健康的心理素质。
八）加强家校建设，形成家庭、学校、社会“三位一体”的德育工作合力。
1.完善各级家长委员会，规范、协调家长参与学校管理和监督工作，促进家校沟通、联动，完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系，营造良好的教育环境。
2.开好家长会。学校每学期召开一次家长会，通过家长会向家长宣传家庭教育的重要意义，引导家长树立正确的人才观、质量观，掌握科学教育子女的方法，帮助家长端正家庭教育思想，改进教育方法，提高家庭教育水平。
2024年秋季学期德育活动安排。
2024年秋季政教处工作计划
一 指导思想。以促进全体学生全面发展为目标，围绕学校工作计划，实施科学管理，面向全体学生，有针对性开展德育教育活动，注重创新，培养品德高尚 人格健全的时代新人。二 工作目标。1 继续加强安全和法纪教育，加强安全防范知识教育，杜绝各类事故发生。2 切实加强班风建设和校风建设，进一步规范学生行为，关注学...
2024年秋季政教处工作计划
蕲春思源实验学校。根据 中小学德育大纲 以及上级领导机关对学校德育工作的总体要求，特制定我校2013年春季学期政教处工作计划。具体内容如下 一 指导思想。以 行为养成教育 为核心，以弘扬和培育民族精神为重点，切实加强学校思想道德建设。坚持 巩固 深化 提高 发展 的方针，认真贯彻 守则 和 规范 切...
2024年秋季政教处工作计划
工作计划参考范本。撰写人。部门。时间。本学期政教处将在学校领导班子的领导下，在其他处室的配合下，以 关于加强和改进中小学德育工作的意见 为指导，以现代教育学 心理学理论和 中小学德育大纲 为依据，以学校工作计划为指针，进一步加强和完善我校规章制度，全面加强班主任工作，落实常规管理，以务实 创新的精神...