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为了提高师生的紧急疏散能力，严防拥挤踩踏等事故的发生。11月24日，我校开展了一场以人员疏散、火场救护、灭火救人为内容的消防应急疏散演练。
此次演练经过多次的论证和周密的部署。根据预案，演练分三个阶段：一是演练前进行相关的消防安全知识教育；二是组织安排；三是火灾发生时，组织逃生、自救、互救、消防官兵奋力救助。
1．演练目的：增强师生预防突发事故的意识，培养师生重特大事故发生。
时救援的能力。
2．演练项目：教学楼和学生宿舍因电路漏电导致火灾时人员紧急疏散，迅速撤离现场，并快速到达安全地带，灭火器材的使用。
3．参演人员：全校师生员工。
4．组织指挥：学校应急救援小组。
5．火灾事故应急援救演练过程记录。
1）火灾事故演练过程：
教学楼因电路漏电**，按响报警铃。
小组长（校长）用各教室喇叭喊话指挥，紧急宣布救援行动开始。 范老师）亲临现场手持手提喇叭指挥师生按照顺序从楼道快速撤离教学楼。
小组成员迅速各就各位疏散学生，具体安排如下：
各班班主任负责教室里的疏散，迅速有序的出教室。各楼道口安排教师负责秩序，教学搂中间楼道口，二楼赵小燕邓海令负责。三楼刘小琳贺锦负责。
师生进入安全区域。
指挥小组迅速向市消防队（**119）和医院（**120）发出请求紧急救援的指令。
学校消防安全应急小组迅速赶到现场维持秩序，扑灭大火和救治受伤人员。
教师灭火队员使用灭火器材迅速灭火。
小组长宣布演练结束。
2）教学楼火灾事故时师生疏散演练责任划分：
小组长下达演练开始令。
副总指挥具体负责实施演练预案。
小组成员分头到达指定位置。
拉响警报。副总指挥指挥各班班主任按照次序从楼道快速撤离教学楼，撤离次序为：
第一序列是教学楼一楼六年级、五年级、三年级和四年级。第二序列一年级、二年级。
师生进入安全区域。
指挥部迅速向区消防队（**119）和医院（**120）发出请求紧急。
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消防安全演练应急预案
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消防安全应急预案演练
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