四年级科学征文

发布 2023-12-12 00:40:06 阅读 2966

四年级科学环保,共筑清清河水梦

科学环保,共筑清清河水梦

啦啦啦……”倾听流水的声音,这是它对我们快乐的诉说,深吸一口气,向晨曦说一声“你好”。

出发了!一群快乐的孩子,一群致力于创造纯净的小小志愿者们,整一整胸前的红领巾,我们是那样骄傲!

环保酵素”这是我们这一期活动需要学习的新名词,在校本课上,老师通过实验及大量资料的讲解,让我们学习了这个“净化神器”的原理与制作。老师告诉我们:环保酵素的发明者乐素昆博士说,“如果你做了100,000桶的垃圾酵素,其效果相等于植1百万棵树”。

听完这段话,我们顿时觉得这件事太值得去做了。如果所有的人都把自己家里的垃圾转化为有用的环保酵素,大概可以减少20%-30%的垃圾量,不仅减低环境的负荷更降低**的垃圾处理费用,还给我们一个干净美丽的地球,何况还可以化厨余为天然洗涤剂,节省家庭开销呢。

这不,我已经摩拳擦掌再也按捺不住了,回家就跟爸爸妈妈宣传了这个“新型**”,妈妈很聪明,还自己上网查了查,跟我一起制作了好多瓶。等待的过程是漫长的,我天天都会去看一下它们,它们仿佛感受到了我的心情,一天天的变化着,终于在经过了2个半月的等待后,有一天妈妈告诉我,我的酵素成功了。

在学校的组织下,我们班同学带着自己制作的环保酵素,来到了上塘河旁,我们将环保酵素倒入了上塘河。

看,一圈一圈,一圈一圈……上塘河里泛开了一圈一圈的波纹,不那一定是它的笑纹,它真的笑了!静下心来聆听吧,那是它在唱歌跟我们说谢谢呢!

410 沈雨轩。

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