六年级诚信征文

今日谈诚信六年级张道莹莹。

诚者，天之道也；思诚者，人之道也。今日社会，我们见过太多的世事百态，离奇之事。而追究何以为人？我们生活的这个社会给了我们无比明确的答案：选择诚信，即为立人之本。

作为一名坚守在教育一线的工作者，今日来谈诚信，不免心生疏忽，但转念一想，“诚信”不就是我们每一日都在践行的事吗？固守于三尺讲台，仰不愧于教育之责，俯不愧于娃娃笑脸。回首当年入之行时，有人问，你为什么选择做老师？

说实话，当初来到教室，做了老师并不是我的选择，只是一种顺势之举。可就是这么一个顺势之举，让我更加坚定了自己的使命，内心里的一杆秤也有了责任与利益的称量。

教育工作，是个良心活。进入教室，你的每一句话语，都会在每一个学生的心灵上，栽种下信任之花。而身正，不令则行，则在给我们立下必须诚信的标尺。

“今天，我们中午一点在教室里排练节目，大家不见不散。”“老师，你真准时，还提前了几分钟。”“同学们，我们做什么事，都不能马虎，哪怕是一件小小的，微不足道的小事。

”“老师，换了笔芯的笔芯帽，你不用把它放到包里了，我来帮你扔吧，一定会放进垃圾桶里的。”“孩子们，今天老师要和大家谈诚信，做个正直的人，就是在帮助你们找到人生的价值与意义。它不只在壮怀激烈的战场上、日新月异的商场间，也我们点点滴滴的生活之中。

‘说到做到’，很容易做到，但难在坚持，一个有原则的人，值得结交为友的人，必定是个信守承诺，不尔虞我诈之人。世界的美好，就在于诚信的花朵，绽放在每一个人的心中。追求诚信的美，就是一个和谐的社会、和谐的大家庭。

”·说诚信，也许有些容易。做到，并坚持做到，也许需要你权衡后的抉择与坚守。立人之法，在于诚信，教者的身正更需要诚信，今日来谈诚信，我们有了更多的责任与义务。

我们每日面对的是未来每一个家庭中的重要成员，这无数个家庭构成的就是我们的整个社会。孩子们就是祖国的未来，未来的行事之风，将有他们来取决。而乘诚信之风，才是整个社会安定和谐的前提！

今日来谈诚信，谈的是未来，谈的是自身的抉择与坚守，作为一名教育前线的工作者，诚信看来是如此重要。