六年级征文

我的一次科学尝试。

拉拉屯小学：六年一班：王靖淇。

今天，老师让我们回家做实验——巧笔写密信。我准备的材料有：小汤匙、葱白、一张干燥的白纸、小碟子、毛笔和蜡烛。

一开始，我把葱白放在小碟子里，再用汤匙将葱白压出汁来，然后再用毛笔蘸葱汁在白纸上写字，然后再把白纸放在蜡烛上方烤，我仔细地观察白纸，心绷地紧紧的，我担心白纸会烧着了，果然，事情不出我所料，我把白纸给烧着了。可是我绝对不会灰心的，我要继续坚持，一定要把这个小实验做的非常完美。

经过上次的教训，我想这次一定不要着急，要慢一点儿，我小心地将白纸放在蜡烛的上方烤，槽糕，我的急性子又出来了，这次我又把这张白纸给烧着了，我非常地气馁，非常地心灰意冷，正在这时，妈妈看见了我非常失望的样子，就对我说：“做任何事情都要坚持不懈，只有百折不挠你才会成功，你一定要努力！加油，宝贝！

”我听完妈妈的话，非常有信心，决定再做一次实验。

这一次我一定不要着急，我小心翼翼地将白纸放在蜡烛的上方烤，并且，我耐心地等待字出现。终于，我成功了。我简直太高兴了，我的心情就像吃了蜜一样甜。

我愉悦地告诉妈妈。妈妈愉快地笑了。

这次我成功的原因是：无论做什么事情都要坚持不懈的努力，坚定信心。就像莎士比亚说的那样——本来无望的事，只要大胆尝试，往往能成功。

所以我们每一个人做任何事的时候，都要持之以恒、坚持不渝。

我的一次科学尝试。

拉拉屯小学：六年一班：张丹阳。

今天，老师给我们布置了一个任务，就是做科学实验，让我们在“水中点灯”，“巧笔写密信”、“吹不走的小家伙”、“跳舞的米粒”，我选择了“水中点灯”这个实验。

一回家，我就迫不及待的找来一个杯子，然后找来一根比较矮小的蜡烛和一盆水。我先把蜡烛点燃，把蜡烛熔化的油在杯底滴了几滴，然后马上把蜡烛粘在了蜡油的上面，拿来水往里面倒，刚倒到不到蜡烛的三分之二，蜡烛“啪”的一声倒了。我只好把水倒掉进行第二次实验。

这一次。我更加小心了，把蜡油滴的多一些，然后吹灭蜡烛，往里到水，在水离蜡烛不到一厘米处我把蜡烛点燃。之后，我就耐心等待。

蜡烛燃烧了一会儿，火焰渐渐接近水面，蜡烛没有熄灭。又过了一会儿，蜡烛凹进去了一些，我屏住呼吸，生怕火熄灭了。然后又过了一会儿，火焰慢慢燃烧到了水下。我成功了。

实验完成后，我明白了水中点灯的原理：是因为水能吸热，蜡烛在燃烧过程中融化的蜡与水接触会迅速凝固，形成一个保护圈阻止了水进入，所以水中能点灯。

我的一次科学尝试。

拉拉屯小学：六年一班：闯振兴。

今天，我在电视上看到《水中点灯》，我想水中怎么可能点灯呢？我决定自己动手做实验，于是我便百思不得其解地做起了实验。

按电视上的步骤，我先找来一个盆子，一根蜡烛，打火机和水，再把蜡烛点着放在盆子里，然后把水放到接近蜡烛火焰的地方，然后耐心等待。

刚开始，我认为这个实验不可能成功。过了几分钟，蜡烛中间出现了一个凹进的地方，像一个小酒窝。接着我全神贯注地看着火苗。

我屏住呼吸，生怕一呼吸把火苗吹灭了。那个小酒窝变得深了一些，我发现水面上已经有一点油光在泛动了。就在这时火苗闪了一下。

慢慢变小了。我目不转睛地盯着看，我的眼睛里传递着鼓励的目光。果然，火苗不辜负我的期望，重新燃起。

最后慢慢变深。蜡烛在一点点地变短，水面高过了蜡烛，火苗仍在燃烧，实验成功了！

看到这一幕，我百思不得其解，便上网查了一下水中点灯的原理，原来：蜡烛在燃烧的过程中融化的蜡遇到水会迅速变成固体，并且冻结在四周，火焰低于水面时，水会把逼向蜡筒的热量迅速带走，所以蜡筒能保护火苗，因此可以水中“点灯”。