2024年简报

发布 2023-12-09 19:50:07 阅读 6422

向微课程教育走来。

—致莒县实验高级中学2024年高中远程研修的老师们。

于宝花。七月,注定是一个喜悦的日子,这其间喜悦的不仅仅是考生和家长、老师,更重要的是,对我们广大教育工作者而言,七月,还是一个孕育的季节,因为,我们迎来了暑期教师的全员培训工作。

从2024年暑期的远程研修开始,今年已经是第七年了。2008,我们打点行囊,带着一份“网研”的向往,激情走过;2009,我们理性思考,与新课程共同成长,一路如歌;2010,我们智慧行走,点燃学生的心智,做一个有智慧的教师一年一个主题,远程研修向教师教育的理想彼岸出发……2024年我们迎来了微课程的设计与应用。

时间一如白驹过隙,不知不觉,研修已到了第三天。我忙着查阅资料、阅读优秀的作业、简报、学习园地如露入心,专家点评闻名似醍醐灌顶,让我终于拨云见日 。仰望研修的天空,发现微课程这颗明星在灼灼闪光。

一要学理念篇;二要学热点篇;三要学方法篇;四要学技术篇;这些智慧的光芒,必能照亮我的教育教学之路,使我的教学之路充满正能量。

刚开始接触到这个培训课程时我觉得很思维不清晰,概念很模糊,担心也比较多,随着培训学习的不断深入,在指导老师的指导下,按模块进度学习,我发现原来一些似是而非的概念慢慢地变清晰了,逐步进入了学习角色。通过这次培训学习,不仅帮助我解决了在教学方面存在的问题与困惑,而且还使我在思想上有了观念的更新,以后我尝试着将学到的知识投于具体实践当中。

不管怎样,我们应感受研修,使我们在微课程设计与应用中不断成长;我们应感谢研修,使我们在微课程设计与应用中有所收获;我们应感动研修,使我们在微课程设计与应用中获得幸福……

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