一年级看图作文
第01课时。
要求：1、找准时间、地点、人物。
知识点汇总：
季节：春、夏、秋、冬。
节日：春节、妇女节、儿童节、国庆节···
星期几：周末、周一···
一天之中：早晨、中午、晚上。
时间连词：一会儿、过了一会···用于写作连接前后）其他时间：放学后、晚饭后、下雪之后···
1、图中明示：日历，时钟···
2、图中暗示：周围景物特点、衣着···
3、自己假设：要合情合理。
1、图中明示：指示牌···
2、图中暗示：周围景、物。
3、自己假设：（符合图画的场景）
1、图中明示： （自己取名字）
2、自己假设：根据衣着、外貌。（自己、姐姐、弟弟、医生···第02课时。
课时练习：时间地点。
人物做什么。
概括成一句话。
时间地点。人物做什么。
概括成一句话。
第二幅画：时间地点。
人物做什么。
概括成一句话。
第三幅画：时间：（ 地点：（ 人物：（ 做什么：（概括成一句话。
第四幅画：时间：（ 地点：（ 人物：（ 做什么：（概括成一句话。
第04课时。
课时作业：1、在横线上填入看到的景物。
2、在括号里填上合适的词语。
1、在横线上填入看到的景物。
2、在括号里填上合适的词语。
第05课时。
课时作业。选择几个景物，分别写成一句话。（要注意，写的优美一点哟。
）选择几个景物，分别写成一句话。（可以发挥想象，如果你在这幅画中，你会看到什么，听到什么，闻（嗅）到什么。）
第06课时。
课时作业。从以上两幅画中，选择其中的一幅画，把它写成完整的一段话。
第07课时。
课时作业。1、图中的人物是谁？
2、图中的人物长相如何？
）的头发。
）的___
）的___
）的___
3、请把图中人物的长相写成一段话。
1、图中的人物是谁？
2、图中的人物长相如何？
）的头发。
）的___
）的___
）的___
3、请把图中人物的长相写成一段话。
第08课时。
课堂第三幅画。
课堂第四幅画。
写成一句话）
1、第一幅画老师在做什么。
2、第二幅画老师在做什么？
3、第三幅画老师在做什么。
4、第四幅画老师在做什么。
5、你能看得出老师是一个什么样的人嘛？
写成一句话）
1、第一幅画妈妈在做什么。
3、第二幅画妈妈在做什么？
3、第三幅画妈妈在做什么。
4、第四幅画妈妈在做什么。
5、你能看得出妈妈是一个什么样的人嘛？
第09课时。
从上一课时中，选择一幅画写一写吧）
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