1．种子中的胚是由（ ）发育而来的。
a．受精卵 b．受精极核 c．胚珠 d．卵细胞。
2．下列几组植物的繁殖，哪组属于无性繁殖（ ）鼠尾草靠丸花蜂传粉繁殖后代； ②玉米种子种下去长出玉米植株；
小麦靠风力传播花粉进行繁殖； ④马铃薯块茎上的芽眼里会发出芽来；
竹鞭节上的芽可以形成竹笋，进而长成新竹子；
秋海棠的叶子发出芽和根，进而长出新的秋海棠植株。
a．①②b．②③c．③④d．④⑤
3．“有心栽花花不活，无心插柳柳成荫”说明繁育柳树容易成活的方式是（ ）
a．扦插 b．嫁接 c．压条 d．种子。
4．用叶繁殖容易成活的植物是（ ）
a．椒草 b．葡萄 c．苹果 d．马铃薯。
5．能够发育成果实的部位是（ ）
a．花蕊 b．子房 c．花药 d．受精卵。
6，根据下图回答问题。
1）、嫁接包括两种方式，图1所指的方式是 ，图2所指的方式是 。
2）、两种嫁接方式的不同在于接穗不同，图1是用做接穗，图2是用做接穗。
根据图1和图2
7、植物的无性生殖需要哪些条件呢？扦插材料如何处理？为什么这样处理？
1）什么叫植物的组织培养？
2）植物组织培养可以用到植物的哪些结构？
3）组织培养的好处是什么？
八年级下册《植物的生殖》教案分析
八年级下册 植物的生殖 教案分析。八年级下册 植物的生殖 教案分析。教材分析 本主要内容是让学生子解种子的结构，及不同种类植物种子结构的异同 了解裸子植物 被子植物的划分依据。本还安排有一个学生实验，一个观察与思考，二组讨论。教学重点 在于培养学生通过实验 观察 思考 讨论得出正确的科学的结论。教学...
八年级生物植物的生殖教学案
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八年级生物植物的生殖和发育
第1节植物的生殖。一 教学目标。1 知识目标。1 概述绿色开花植物的受精过程。2 举例说明几种植物的营养繁殖。3 说出植物组织培养的过程。2 能力目标。1 通过对植物生殖的图示观察，尝试图与文字转换的表达。2 能够模仿人工营养繁殖的图示，进行植物的嫁接 扦插或压条等活动。3 情感目标。1 观察植物的...