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2024年保护森林主。
题活动方案。
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设计理念：本设计通过学生自主**的学习活动，对森林遭到严重破坏的现象进行思考，并能利用收集到的各种文字、数据、事例、**等资料来了解破坏森林的后果，增强保护森林的意识。本次活动，把课堂学习与社会生活紧密结合起来，培养他们收集、积累、处理、运用资料和信息的能力。
教学目标：
1、通过活动激发学生研究森林与人类关系的兴趣，增强学生的环境保护意识。2、培养学生收集、整理资料及分析、xx全面的范文写作参考**使用资料的能力。
3、在活动中，使学生体验整理、分精选公文范文。
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析、使用资料的全过程。教学重、难点：
能通过对资料的分析、归纳、整理指导自己的行为，增强保护森林的意识。一、导入新课。1、**录象2、谈话导入。二、议一议。
1、计算一棵树的价值。
2、思考：人类的哪些行为会破坏森林？森林遭到破坏后，又产生哪些不良的后果呢？
3、全班交流。
4、展示“绿色之星”入党申请书讨论卡。
二、想一想1、思考：假如森林从地球上消失了，没有森林的世界将会是什么景象？2、全班交流。
3、我准备为保护森林做些什么呢？五、自我评价。
六、总结谈话(xx http://
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2019世界森林日主题活动方案
世界森林日的拟定是为让人类善待并擅待森林，保护树木。yuwenmi小编整理了世界森林日主题活动方案，欢迎欣赏与借鉴。2017世界森林日主题活动方案一 一。活动背景。早春三月，草长莺飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情。...
“森林防火安全教育”主题班会活动方案
森林防火安全教育 主题班会活动方案。一 班会目标 根据各大新闻 的报道，从去年以来各大省份连续发生森林火灾，造成大量人员 以及国家财产的严重损失。因此，召开一次主题班会，对学生在森林防火安全教育方面进行学习与教育，让学生认清当前森林防火的严峻程度，以及我们同学在日常生活中的用火安全存在的隐患。在班会...
2024年保护森林小学生作文
保护森林小学生。在一个炎热的夏天，一只祝在森林里的小猪匆匆的跑去找它的好朋友，小刺猬，小刺猬的头上有很多汗珠。小猪对小刺猬说 刺猬老兄，这日子没法过了，人类都把为我们这样的数全部砍光了，现在阳光我们的住处，我觉得我们还是搬家的为好！刺猬说 好呀，可是我们还能遭到以前那样的森林吗？小猪说 那只能试一试...