国庆晚会开幕主持词范文_主持词。
交流了以“上善学校，若水教育”为宗旨，建设一支像水一样有德行、有情意、有志向、有毅力、胸怀宽广、善施教化的专业化教师队伍的经验和做法。我校教师零距离地接受了新理念、新思想的洗礼。
4、师徒结对教学相长。
教师之间开展师徒结对活动，鼓励教师跨年级、跨学科结对，使相互学习的内容更加丰富多元。师徒之间互相听、评课，交流体会、感悟，定期填写学习反馈表。
5、小组磨课互帮互助。
学校开展的各学科主题教研课，以“教研合作小组打磨优质课堂”的形式进行，把“教研”因素渗透到教学各环节中，调动参与者的自主性、积极性，激活其内在动力。一个教研合作小组一个学期提供一堂完整的、示范性的教研课案例，发挥教研课的最大效益。“磨课小组”中的三位老师分别承担课前设计、课堂展示、评课议课任务，既分工又合作，充分发挥集体的智慧解决教学实际问题。
课前一周、课后一周分别在集体备课时间集中进行说课、议课，教师在磨课过程中更新理念、探求方法、磨砺锻炼、自我提高，增强了合作意识、团队精神。
6、建设**搭建平台。
在学校的金色校园**中开设教学园地、教育科研、资。
源**栏目，开展校园网师资培训，介绍国内外教师专业化发展最新动态，发表教师**、随笔、个性教案，提供相关教育资源等。
三、取得成效。
1、明确了教师专业化发展的方向性，增强了目的性，收到了实效。
2、为教师的专业化发展提供了多元化的发展渠道，拓宽了发展空间。
3、以教师专业化发展为突破口，丰富了校本培训的内容，创新了学校教学教研工作。
4、教师专业素质的提升促进了学生素质的全面提升，促进了学校教育的科学发展。
四、启示建议。
1、构建长效机制，使教师队伍专业化发展工作制度化、系统化、常规化。
2、领导带头示范与教师自身发展相结合，促进教师内外兼修、兼容并蓄，进一步提高教师专业化发展的水平。
3、加强语数学科外的专职教师的专业化培训，促进学生各学科的均衡和谐充分发展。
4、统筹兼顾，以人为本，坚持教师专业化的科学发展、个性发展、特色发展之路，结合我校实际，把学校办出特色，办。
出品味。
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