我的老师作文。
描写老师的作文。
我的老师常雅喧。
时光如箭，时间过得真快啊！不知不觉得我已经上了一个月的小学课程了。
在这过去的一个月时间中，我既感到了小学课程的紧凑同时也有很多欢快的事情。不过最重头的戏当然还是学习。上周我们考了英语，班里有5个100分，我是其中的一名。
昨天又进行了数学考试，班里13个满分，我又夺取了100的成绩。我觉得这是我送给老师和妈妈最好的礼物。
当然妈妈也说要给我送礼物，因为我考取了双百了。我希望妈妈给我买一个芭比的礼物。那么过节的时候妈妈就会带我去买给我了。
妈妈还对我说“希望我继续努力，保持这么好的状态去学习和生活。”我对妈妈说“妈妈，有你的爱有老师的帮助和辅导，我一定会有更好的成绩的。”
我的老师蔡沛霖。
我的班主任张老师，头发长长的很漂亮，她每天比我们还来得早，每次七点到七点十分就到学校了。张老师一来，不是在办公室就是在我们教室。张老师经常开会，开完会就去上课，下了课又去开会，很忙，一上午连水都没时间喝。
我们放学了，张老师还在办公室工作，很辛苦。张老师还给我送了两本书和生日卡片，祝贺我九月份的生日。
我的数学老师仲老师，她瘦瘦高高白白的说话很温柔，但对小朋友要求很严格。有些同学上课写作业擦来擦去，仲老师会批评他们。
我的英语老师杜老师头发长长的，戴个眼镜，上课很有趣。，那天我们上英语课学水果，还吃了水果大餐。
体育老师***，她经常穿一件黄衣服，脖子上挂个哨子，***说全校只有七个体育老师，她走路很精神。
我的老师李林。
我的老师十分的多，从一年级到六年级我们换了许许多多的老师，有的老师十分和蔼，有的老师十分严厉！不管怎样，您都是我的老师，我敬爱的老师！令我记忆最深的老师！
还记得有一学期学期，我写作文像应付差事一样，十分不认真，老师一直不给我写评语。有一次我抄袭了三年级的一个作文！这次老师给我写了很长一段话，我以为老师再也按捺不住了，她就要爆发了。
我胆战心惊的的看着评语“李林尚威，老师知道一作文进步很大，大师有时候一些事是自欺欺人的，希望你不要这样。打起精神，发现作文中的乐趣！好好写作文，加油！！
”我稀里涩涩的，我感到对不起老师对我那么好的期待，我---我---唉！我以后一定不能再自欺欺人了！为了老师也为了我！
你们想知道她是谁？—哈哈，重要机密，绝不泄漏！
我的老师张申易。
我的老师是叶老师，她的个子不高也不矮，烫着一头棕色的卷发，瘦瘦的脸上戴着一副眼镜，显得非常一表人才。
作文课上，叶老师捧着一个粉色的木箱子，满面笑容地说：“我给大家看一张科学家的**。”一听到这话，我想：
这位科学家是谁呢？是局里夫人？还是n牛顿？
……正当我胡思乱想的时候，“第二大组上来看。”叶老师说。我急忙跑上去看。
老师让我们轮流着看。“下一个就是我了，我心里美滋滋地想。”终于轮到我了，我走上去一看，记惊喜又失望。
居然是一面镜子！但是我一想，猛。
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然醒悟过来，原来她说的科学家就是我们呐！
最后等大家都看完了，叶老师走上讲台，昂起脸，语重心长地说：“同学们，只要功夫深，铁杵磨成针，现在努力学习，长大了就能成为一名有用的人或科学家、艺术家……就能为我们的祖国、个人作出贡献。
我的老师姜文馨。
吴老师是我们的英语老师，她瘦瘦的，个子高高的，留着长长的头发，鼻梁上架着一副眼镜，显得很有学问。
吴老师特别温柔。有一次英语测试，我的分数很低，原来，有一题让我们用英文字母标，我标的是序号，而且这一题是两小题，所以这一大题的分全扣。第一节课下后，老师让我去办功室谈话。
我听了，我心里忐忑不安，想：老师肯定会骂死我的。不知不觉我就到了英语老师的办公室。
老师先让我坐下来，她看了看我的试卷，语重心长地对我说：“这次考试很简单，当然你也做得非常好。”老师顿了顿，说：
“但这题因为你审题不清，所以全错。下次做作业要审题认真，写完后要认真检查”。说完，吴老师向我点了点头，让我回班去。
我望着老师，心里奇怪地想：老师为什么没有骂我或打我呢？还对我说了这么温柔的话。
从此，我每次做作业，都认真审题。
吴老师就是这样对她的学生，你说，我们有这么好的英语老师能不感到高兴吗？
我的新老师。
暑假过去迎来了新的学期，一切都焕然一新，我特别高兴。开学的第一天，我们兴高采烈地走进教室，看见了一张陌生的面孔，这就是我们新换的班主任武老师。
武老师不胖不瘦，个子不高不低，长长的头发披在肩上，眼睛不大却很有神，目光清澈，看起来十分博学，我第一眼看到她就感到很亲切。
两周过去了，我对我们的武老师也有了一点点的了解，她讲课很生动迷人，再加上她那响亮清脆的声音和优美的语句，很快就把我们带入了课堂。武老师看上去很严肃的，其实她脾气很好。
上武老师的课，你会觉得时间总是过得飞快，心情总是特别愉快，气氛总是格外活跃。对于掌握字词句，武老师总是能想出各种办法，让我们既学得扎实，又学得轻松。比如上次武老师让我们背课文，武老师就说：
“如果谁前十名给写上编号等，十名满了，我就会让这前十名当小老师。”用这种方法让我们喜欢背书。在学习中，出现失误总是在所难免的，于是，武老师又用了一种加分减分的方法，具体是这样的：
如果谁上课被老师表扬了、作业写的得优或良星的…加一分，相反，打架、骂人的…扣一分，到期末评三好学生的时候，先评出得分的前二十名，然后再从这前二十名里面选，我觉得这种方法很有吸引力，更主要的是它允许学生失误，也能激励大家不断完善自己，让我们更上一层楼。
这就是我的武老师，和蔼的武老师！我会让我的行动证明我，让我的学习成绩来回报老师。
我的新老师。
你给我一句话，就打开我一扇窗。你给我一个微笑我就浑身是力量。你给我一个眼神我就找到了方向。你放开双手让我遨游知识的海洋……”
每当这旋律在我耳边响起，我的脑海里就浮现出了一个形象——一头干净利索的齐耳短发，光洁的额头显出她的睿智；圆圆的脸白里透红，一个小巧的鼻子上架着一副眼镜，一副斯文的样子；她的嘴角总挂着微笑，让人感觉非常亲切。她就是我的英语老师——***。
***的教学方法与众不同，很新颖。每一节课，都是一场激烈的小组赛：回答对了，加一分；读书读的好了，加一分；背出书了，加一分……当然了，如。
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果被抓到哪两个同学在说话——某个同学好不容易拿来的分数就被扣掉了。那个组一定会唉声叹气，连连责备那两个说话的同学。课堂的最后，分数最多的那一组，就像得到了最想要的东西，欢呼雀跃。
老师也很有责任心。下课铃响了，但是我们还没有“下课”。她会点两个同学到她办公室抽查，听写单词。
平时不爱记单词的一个同学说，那天他同桌被抽去了，他吓了一跳怕下一个“中弹”的是自己，连忙请教同学们：哎，这个单词怎么读，哎，那个单词怎么拼之类的。“下节课说不定就轮到我‘中弹’了，要好好的背好。
”***，她就是这样，用她自己的办法使我们不由自主地好好学习，她用自己的办法来激励我们，就像歌里唱的一样——“老师啊老师，你像我兄长；老师啊老师，就像老朋友一样；老师啊老师，是我学习的榜样，你给我的一切我永远不会忘……”
我的新老师。
开学了，我们又换了一位新老师，就是我们的语文老师——院老师，我已经迫不及待地想见到这位老师了。好不容易盼到开学这一天，我终于见到了盼望已久的院老师。
院老师有一双水灵灵的大眼睛，仿佛能看透我的心思。老师的脸蛋有点圆圆的，她总把鼓励的微笑挂在脸颊上。她长长的头发里蕴藏着无法探知的知识。
一张小巧的嘴巴，总能讲出许多令人心服口服的道理。她高高的个子，可以把坐在下面的学生尽收眼底。院老师不仅长得漂亮，还会鼓励学生。
有一句俗话说得好，“新官上任三把火”，院老师这“三把火”非同凡响。在上一周四的时候，院老师告诉大家：“明天下午要举行竞选演讲比赛，能站上讲台的都是勇敢的孩子。
”我想：我一定要抓住这个机会。放学后我立马回家准备稿子。
第二天下午，竞选开始了，院老师告诉我们：“今天，大家一定会表现得很棒！相信自己一定会成功的！
”听了院老师的话，同学们一个个信心十足。前面的同学演讲得都比较顺利，终于轮到我了，我的心一下子紧张起来，就像揣着一只小兔子一样怦怦乱跳。我走上了讲台，介绍完自己后就怎么也想不起来下面该说什么了，我脑袋里“嗡”的一声一片空白，我手足无措，我望向院老师，从她那微笑的眼睛中我看到了希望，她仿佛在说：
“琦琦，你一定能想起来的，别怕！”我想呀想，却怎么也想不起来，只好下了台。第二天院老师宣布结果，我竟让当上了一名后勤部长，我激动极了。
院老师就是这样一位懂得学生心灵，会鼓励学生的老师。我们非常喜欢她。
我的新老师——马老师。
炎热的夏天将要过去，随着秋风的到来，我迎来了我的新学期——六年级。
我升入六年级了。开学这一天，我们老早的来到教室，等待新来时的来到，同学们纷纷议论着，猜测这位新老师是一个什么样的人？
上课铃响了，一位笑容可掬的女老师走进教室，从她简单的介绍中我们了解到，她就是我们的语文老师兼办主任---马溢老师。她大约有35岁，中等身材，穿着朴素大方，一头乌黑发亮的头发，一双会说话的眼睛闪闪发亮，还有两个挂满欢笑的小酒窝。
马老师讲的课，我们最爱听。她说的每一句话都蕴含着豪爽的奔放，是那么动听，那么可爱。学习中，我们遇到不懂的问题，她总是耐心的引导，从不同角度启发我们。
不管遇到什么关于语文的问题，她都为你细心的开导。我们班同学。
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东很佩服她。
马老师平时常常鼓励我们，这学期一开学，学校就做常规训练，训练三天，训练完各个班就进行评比。我是副班长，所以要配合班长喊口令、指挥。全年级老师都来参观，开始了，我的心情非常紧张，紧张中还带有一丝兴奋。
我大胆的喊了一声，还好没有错，我有信心十足的喊了第二声，嘴巴好像不听我的使唤，总想哆嗦，结果，唉，结巴了，口吃了，也搞砸了。我们班的荣誉被我丢光了。星期一的表扬，可能也泡汤了。
真是一失口成千古恨。下课，同学们嘲笑我，让我感到丢人。然而，马老师那双会说话的眼睛给了我很大的鼓励，好像在说：
“王亚伦，没关系，你已经做得很好了。”
当我们的表现好时，她的脸上总会流露出赞许的微笑；当我们遇到困难时，她总会及时给我们鼓励；当我们做错事时，她又会耐心的向我们讲道理。这就是我们的马老师——一位用心血和真情培育学生的好老师。
我的新老师。
今天，我们托管班来了一位新老师。她叫“钟江云迪”。
钟老师非常温柔。她长着长长的乌黑发亮的头发，头发下有一张既漂亮又可爱的脸，钟老师还有一张樱桃小嘴，她的声音也非常可爱。钟老师还是一个贪吃、小孩子气的老师呢！
为什么我会这样说呢，那就一起来看看下面发生的事情吧！
今天我又像往常一样，放学后去了老师们专门等我的地方，可是我的肚子却说：“咕噜噜，咕噜噜，饿死我了！饿死我了！
主人快快给我吃东西！”我拿出书包里的钱，跟老师说了声，便去买东西了。我来到卖烧饼的小铺前，那里挤满了人。
因为烧饼是我最喜欢吃的东西，所以我排着长队等候着。终于等到了，我要了一个不辣的烧饼，可是烧饼刚做好就被一个不讲理的男生抢走了，于是卖烧饼的阿姨给我又做了一个，我拿着烧饼到了老师那儿。钟老师问我：
“你买烧饼怎么买了那么长时间啊？”“人太多了！”我一边津津有味的啃着烧饼一边回答道。
老师说：“你在吃烧饼，看着我都想吃了！要不我也去买一个好了。
对了，奕奕你这个烧饼是**买的？”我指给老师看了看那个地方，于是钟老师也过去买了。可没一会儿钟老师就回来了。
我吃惊地问道：“钟老师，你怎么这么快就买到了啊？”钟老师说：
“那里人太多了，所以我还是不去买了！”大家看！钟老师贪不贪吃啊？
接下来让我带大家去看看小孩子气的钟老师吧！
今天，我来到托管班里后，发现钟老师的脖子上贴了一张创口贴，我奇怪的问：“钟老师，你的脖子怎么了？”钟老师说：
“昨天我和我的邻居打架了！”我说：“钟老师，不会吧？
”钟老师说：“我和他都喜欢吃一样东西，最后就打起来了！”我说：
“钟老师，你比我还小孩子气呢！”钟老师说：“是吗？
”你们说，我的钟老师是不是很可爱呢！
我的老师描写老师的作文
我们的成长道路上，有许许多多陪伴我们的朋友，陪伴我们的亲人在我的脑海中，始终记得那个陪伴我的老师，他的笑容依然那么清晰，让我不能忘怀。还记得开学 次见你时，那天在下雨，你穿了普通的灰衬衫和一条黑西裤。裤脚挽了起来，上面有泥土，脚上穿了一双人字拖，拖鞋上依然有泥土，你说你叫黄东平，是我们的数学老师，因...
我的老师描写老师的作文
我的老师 描写老师的作文。第一次看到我的新班主任时，我实在不敢相信，面前这个年轻的女老师竟然就是我的老师。后来我才知道，原来老师就是大名鼎鼎的陈老师。曾经听人家讲过 人不可貌相，海水不可斗量 这句话果然在我的老师身上得到印证，也因此带给我非常丰富的学习生活。我的老师外表虽然不是很突出，但是她教书非常...
描写老师的作文 我的老师
老师，多么熟悉的一个字眼，是她带领你走进知识的海洋，是她引导你走向十几年的求学生涯，是她告诉你一撇一捺则是人，是她教导你如何处事做人 人人都有关心自己的老师，我也不例外，我的班主任老师就是一个尽职尽责，温和可亲的老师。我的老师姓富，大家都亲切的叫她富老师，富老师的一双大眼睛透射出柔和的目光，鼻梁上架...