庆祝建党90周年教育案例孔繁森精神改变了这个班级

作者：佚名文章**：本站原创点击数：388 更新时间：2011-5-31 8:27:48

我叫田银祥，2024年9月接手京山县雁门口镇熊店小学五年级英语教学，兼任班主任。这是一个特殊的班级，全班36名同学，有从重庆市来的移民孩子十二个，从临近的永隆镇来的六名学生，还有三个是从外地转来的返乡民工的孩子。孩子们因所成长的环境差异，他们思想，性格，学习成绩等各方面千差万别。

首先，班上形成了几大“帮派”：移民的孩子成了一个派别；成绩优秀的本地孩子、班干部成了一个派别；从永隆镇来的六名学生又成了一个派别。几个派别之间，平常学习、下课游戏都互不往来，大家彼此漠不关心。

本地孩子无形中还有一种特别的优越感，总瞧不起移民孩子和从外地转过来的孩子。其次，班干部呢，也总有一种优越感，对普通同学，总是指手画脚，颐指气使，总喜欢叫同学做这做那，而自己很少主动为班集体服务。全班同学，包括所有的班干部，没有一种主人翁的思想，对班集体总是漠不关心。

怎样才能扭转班级工作的这种被动局面呢？我结合五年级品德与社会课《民族团结一家亲》的教学，利用班会课，发动全班学生对班集体的现象展开大讨论。

我利用网络、书刊、画展等形式，向学生介绍我们党的优秀干部孔繁森的先进事迹。通过学习，全班同学对孔繁森的事迹，思想，精神有了深入的了解，班会课上，大家结合自己的认识展开大讨论：孔繁森为什么要两次进藏去工作？

他为什么被人们称为“领导干部的楷模”？孔繁森看见藏族老阿妈把外衣脱给小羊羔，为什么把自己的毛衣脱下来给老阿妈？孔繁森看见藏族老人肺病发作，他竟用嘴把老人咽喉里的痰一口一口吸出来，难道他不怕脏吗？

孔繁森自己有老人，有妻子和孩子，可他在**拉萨工作时的工资却全部用来抚养三个藏族孤儿，甚至将自己献血的900元营养费也都用于孩子的生活补贴，这是为什么？难道他的孩子和老人就不需要钱吗？孔繁森为什么能实现自己的誓言：

“青山处处埋忠骨，一腔热血洒高原。”？我们今天的这个班级缺少什么？

我们的班干部对班集体漠不关心，对班里的同学漠不关心，这样的班干部是像孔繁森一样的党的好干部吗？我们每个人都应该学习孔繁森的什么精神？你觉得自己应该怎么做？

通过学习和讨论，整个班级同学们的思想和认识达到了一个新的水平。班长郭思纯说：“同学们，我觉得自己和孔繁森比太渺小了，我不配做同学们的班长，在今后的工作中，我一定向孔繁森学习，多关心班集体，多关心每一位同学，让我们大家一起共同进步，共同提高。

”学生邓子豪说：“同学们，我和孔繁森比简直无地自容，我不应该瞧不起从外地转来我们班的同学，我今后一定把你们当成我的兄弟姐妹，多从学习上、生活上关心你们，帮助你们。”移民孩子张奥说：

“我今后一定向孔繁森学习，把我们班级的所有同学都看成一家人，和大家一起学习，一起游戏，把我们移民的风俗习惯介绍展示给大家，再不搞小帮派。”讨论会后，大家还一起演唱了歌曲《爱我中华》、《团结就是力量》。通过讨论与活动，同学们的班集体意识，团结意识明显增强。

在以后的班级生活中，全班同学都以孔繁森为榜样，大家互帮互学，班风学风明显好转，经过半年的努力，这个班在全校被评为优秀班级。所有科任老师都说：是孔繁森精神改变了这个班级。

确实，正是我们的班会课，是我们党的好干部孔繁森的先进事迹触动了孩子们那幼小的心灵，使孩子们能正确明辨是非善恶，鼓起了孩子们的理想风帆。也正是这样的班会课带给我深刻的反思：

一、“我们身边不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”只要我们教师善于引导，每个孩子都有善良美好的一面。学校、教师要善于利用班队会、板报、墙报、广播台、学校通讯等德育宣传主阵地，大力弘扬正气，引导孩子感受善良美好的一面。

让文明，理想之花在校园生根发芽。

二、摈弃空洞的说教。让那些看得见，摸得着，有血有肉的英雄榜样，尤其是蜗牛身边的模范人物走进我们的课堂，让他们来对学生现身书法，这样能起到事半功倍的效果。

三、要大力加强对学生的理想教育，人生观、世界观教育，要让学生树立远大的理想，并为实现理想而奋斗。

四、课堂必须联系生活，联系实际，让生活走进课堂。